Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Ötven százalékkal magasabb fizetésre számíthatnak azok a Maine állambeli diákok, akik a középiskola után...
Ötven százalékkal magasabb fizetésre számíthatnak azok a Maine állambeli diákok, akik a középiskola után továbbtanulnak – derül ki a Mitchell Institute legfrissebb felméréséből. A maine-i egyetemeken és főiskolákon szerzett diplomával másfélszer többet kereshetnek, mint azok a társaik, akik csak érettségivel rendelkeznek – számolt be a Huffington Post.

A becslések szerint 2018-ra 15 ezer új álláshelyet létesíthetnek az államban diplomások számára, míg az érettségivel betölthető pozíciók száma csupán kétezerrel nő majd.
„A felmérésből egyértelműen kiderül, hogy milyen sokat számít az egyetemi-főiskolai oktatás” – mondta Colleen Quint, a kutatást végző intézet ügyvezetője, aki szerint ennek ellenére az egyre növekvő tandíjak jelentősen csökkenthetik a hallgatók számát. Mennyit keres egy frissdiplomás? A 12 legjobban fizetett szakmáról itt olvashatsz bővebben.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.