Komolyan fontolóra kellett venni a kommunikáció- és médiatudomány, valamint az andragógia szak kivezetését, olyan...
Komolyan fontolóra kellett venni a kommunikáció- és médiatudomány, valamint az andragógia szak kivezetését, olyan kevés volt idén a jelentkező - mondta Villányi László, a Szent István Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar dékánja az Edupressnek. A kommunikáció és az andragógia is a tizenhat népszerű szak közé tartozik, amelyeken központi ponthatárokat határoztak meg. A teljes listát itt találjátok, a kommunikáció szakról itt, az andragógia, jogász-, nemzetközi tanulmányok és közszolgálati szakról pedig itt olvashattok.
A dékán hozzátette: bár a forráskivonások a Szent István Egyetemet is súlyosan érintették, nincsenek kifizetetlen számlák. Igaz, ehhez többször újra kellett tervezni a kiadásokat, de oktatókat nem kellett elbocsátani.
Az egyetem vezetése abban bízik, hogy a 2014/2020-as európai uniós költségvetési időszakban több forrásra tudnak majd pályázni, akár konzorciumi partnerekkel. Emellett a fejlődő országok hallgatóit szeretnék angol nyelvű képzéseikre vonzani, de új kapcsolatokat építetenek kazah és azerbajdzsáni felsőoktatási intézményekkel is.
Azzal kapcsolatban, hogy az állami támogatás csökkenését a cégekkel való együttműködéssel lehetne kompenzálni, Villányi elmondta: ez teljes mértékben így van, és egészen addig így is működött, míg tavaly meg nem szűnt a szakképzési, valamint az innovációs hozzájárulás.
Ezeket a forrásokat központosították, így a kar évi csaknem 200 millió forintot veszít. Az innovációs hozzájárulásra ma már csak konzorciumban lehet pályázni, melynek magában kell foglalnia két ipari partnert is: a kar nagy agrár-, energetikai- és iparvállalatokkal közösen szeretne pályázni, most keresik a lehetséges partnereket.
A dékán érti, hogy miért volt szükség forráskivonásokra, de szerinte a "felsőoktatás egy rendkívül konzervatív rendszer, melyben még radikális változtatások esetén is nehéz egy-két éven belül kézzelfogható eredményeket elérni". Ha túl akarnak élni, az intézményeknek forrásokat kell felszabadítaniuk, szakokat kell racionalizálniuk, ugyanakkor egy-egy képzés kivezetésének is rendkívül magas a költsége - tette hozzá.
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
