Megdöbbentő adatok: minden második kínai egyetemistát zaklattak már szexuálisan

Az egyetemista lányok több mint fele szexuális zaklatás áldozata Kínában - derül ki a Összkínai Nőszövetség friss felméréséből.

  • MTI
hvg.hu

A nőszövetség (ACWF) tizenöt - véletlenszerűen kiválasztott - egyetem több mint háromezer hallgatóját kérdezte meg a témáról. A név nélküli (és az anonimitás miatt vélhetően magasabb fokú őszinteséget tükröző) adatok összesítése után kiderült, hogy a megkérdezett nők 57 százaléka szenvedett már el szexuális zaklatást valamilyen formában. 

A zaklatás mikéntjét és fokát a kérdőív nem részletezte, az a szóbeli visszaéléstől a konkrét testi atrocitásokig széles kört átfoghat - szóla jelentés. A nőszövetség szerint a statisztikák a probléma kiterjedtségére mutatnak rá, és ezt a kihívást minden lehetséges eszközzel, elsősorban pedig a kormányzati szintekről indított jogi szigorításokkal kell kezelni.

A szervezet kutatását megelőzően a kínai sajtóban egy másik felmérés is a probléma elharapódzására mutatott rá. Ennek során szociológusok az egyetemeken 1200 diáklányt faggattak ki a témában, s kiderült, hogy 45 százalékuk szenvedett már el szexuális zaklatást, ráadásul egyharmaduk több mint egy alkalommal. Az áldozatok ötöde fogalmazott úgy, hogy az őt ért atrocitás "nagyon komoly" volt, általánosságban pedig 60 százalékuk vélte azt, hogy maga a probléma is "súlyos" ma a kelet-ázsiai országban. 

A Kínai Társadalomtudományi Akadémia egy korábbi jelentése arra mutatott rá, hogy a dolgozó nők 40 százalékát is éri valamilyen atrocitás. A Kommunista Ifjúsági Liga hivatalos lapjának, a Csongcsing Paónak egy tavaly őszi felmérése szerint a lakosság 80 százaléka biztos abban, hogy a metrón is zaklatják a nőket.

A tanárok és diákok közti zaklatás kérdése bonyolult és összetett - fogalmazott a nőszövetség hivatalos lapjában korábban Csang Vej-vej női jogokra specializálódott jogász. A férfi tanárok sokszor visszaélnek státusukkal, és azt kihasználva megpróbálkoznak hallgatóiknál - így Csang. 

Az esetek kivizsgálása ugyanakkor korántsem egyszerű: a hallgatók sokszor - szégyenből vagy a következményektől tartva - nem jelentik az eseteket, és ha igen, akkor is sokszor hiányoznak a bizonyítékok. A bizonyítékok hiánya a hallgatókra nagyon negatívan hathat vissza: anélkül a zaklatást egyszerű pletykának lehet feltüntetni, sőt a diák találhatja magát a bűnös szerepében is, mondván, hogy ő volt az, aki elcsábította tanárát. 

Az oktatási intézmények tt gyakran belső vizsgálattal intézik az ügyeket. A Nők Jogaiért nevű civil szervezet egy jelentése szerint például a megtörtént eseteknek mindössze egyötöde kerül nyilvánosságra. A helyzet kezeléséhez hiányoznak a megfelelő jogi keretek is. Kínában ugyan 2005-ben megszületett a törvény a szexuális zaklatások ügyének jogi útra tereléséhez, s az 2007-ben hatályba is lépett, ám a vádak bizonyítása a mai napig az áldozatokra hárul.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Magyarországon a legsúlyosabb az iskolai szegregáció az EU-ban a legfrissebb országjelentés szerint

Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.