Megbuktatták Hoffmann Rózsát

Elégtelent adott jelképes bizonyítványában Hoffmann Rózsa oktatási államtitkárnak három szakmai szervezet.

  • Eduline

Elégtelent adott jelképes bizonyítványában Hoffmann Rózsa oktatási államtitkárnak három szakmai szervezet. Az Oktatói Hálózat, a Hallgatói Hálózat és a Hálózat a Tanszabadságért által kiállított dokumentumot az oktatási államtitkárság munkatársa vette át csütörtökön Budapesten.

Az egyetemi, főiskolai oktatókat tömörítő Oktatói Hálózat nevében Gács Anna, az Eötvös Loránd Tudományegyetem média és kommunikáció tanszékének docense kiemelte: a 2010-2012-es időszak oktatáspolitikai döntéssorozata "az ambíció és a tudás arculcsapása" volt; nem hozhat létre tudástársadalmat, hogy csökkentik a hallgatók számát és a kutatásra szánt pénzt, a szegények esélye pedig - fűzte hozzá - jóval kisebb lesz a diplomaszerzésre. Azt mondta: a kormányzat a pályaválasztókat "nyájként tereli", és szembeállítja egymással az egyetemeket, karaikat és tanszékeiket.

Nahalka István oktatáskutató, a pedagógusokat, szülőket és közoktatási szakembereket képviselő Hálózat a Tanszabadságért nevű mozgalom egyik alapítója nehezményezte, hogy a pedagógusok ezentúl nem választhatják meg szabadon még a tananyagnak egy kis részét sem, és elvesztik módszertani szabadságukat is.

Kóbor Andrea, a felsőoktatásban tanulókat tömörítő Hallgatói Hálózat szervezője, a Budapesti Corvinus Egyetem hallgatója azt mondta: az oktatási jogszabályokkal nő a társadalmi szakadék, és sokan eladósodottan kezdik majd felnőtt életüket diplomaszerzés után. Utalt arra: jelenleg a mesterszakokat és a természettudományi szakokat nem lehet feltölteni, míg a hallgatói szerződés intézménye szerinte "fordítva sült el", mert 18 évesen sokan külföldre mennek inkább tanulni, és nagy valószínűséggel nem is jönnek haza.

Závada Pál író a rendezvényen azt kérte a kormányzattól, hogy az irodalmárok közül a tananyagban "ne azokat emeljék ki kampányszerűen, akik jobbára ellenségesen tekintettek a szomszéd népekre, akik elszántan antiszemiták, sőt részben virtigli nyilasok voltak". Szólt arról is, hogy a csütörtökön átadott dokumentumot elküldik az Európai Bizottság magyarországi képviseletének, illetve az Európai Bizottság oktatási biztosának is.

Kitért arra: a most kiállított értékelés "Hoffmann Rózsa és Orbán Viktor közös bizonyítványa", egyúttal szólította fel őket, hogy vonják vissza oktatáspolitikai döntéseiket.

Ötöst is kapott, nem csak egyest

Négy pedagógusszervezet ugyancsak csütörtökön az oktatási államtitkárság most lezáruló tanévben végzett munkáját értékelő dokumentumot nyújtott át Gloviczki Zoltán közoktatásért felelős helyettes államtitkárnak. A Magyar Iskolaszék Egyesület, az Öveges József Tanáregylet, a Sík Sándor Tanáregylet, valamint a Szívvel és Lélekkel Óvodapedagógusok Egyesülete a bizonyítványnak nevezett iratban jelesre értékelte a hit- és erkölcstan oktatását, a Nemzeti alaptantervet, az új köznevelési törvény elfogadását, a közösségi szolgálatot.

Négyest adtak a tehetséggondozás, a pedagógus-életpályamodell, a mindennapos testnevelés, a tankötelezettségi korhatár 16 évre való csökkentése, a pedagógiai-szakmai ellenőrzés bevezetése és az állami fenntartás témakörében. A legrosszabb érdemjegy a közepes volt, ezt a hároméves kortól kötelező óvodáztatás kapta.

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.

@eduline.hu

“Fogyasszunk minél kevesebb energiát, és minél több jeget!” – a Sziget 0. napján jártunk, ahol fenntarthatóságról és az extrém hőségről is kérdeztük a fesztiválozókat. 🪭⛺️ #utcaembere #sziget2026 #eduline #foryou #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu