Megbénult Budapest belvárosa a többezres diáktüntetés miatt

A diákok fővárosi vonulása miatt több buszt más útvonalra terelnek és több vonalon torlódásra kell számítani -...

  • Eduline
Facebook / Fideszfigyelő

A diákok fővárosi vonulása miatt több buszt más útvonalra terelnek és több vonalon torlódásra kell számítani - közölte a Budapesti Közlekedési Központ (BKK) szerdán az MTI-vel. A tüntetők az Erzsébet hídon át a Kossuth térre mennek - folyamatosan frissülő tudósításunkat itt találjátok, élőben pedig itt nézhetitek a tüntetést.

Az Erzsébet hidat és a Kossuth Lajos utcát mindkét irányban lezárták. A 7-es autóbuszok Budáról Pest felé a Szabadság hídon és a Kiskörúton közlekednek. Az 5-ös, a 8-as és a 112-es autóbuszok a Deák tér - Lánchíd felé terelve közlekednek.

Fennakadások várhatók több autóbusz (5, 7, 7E, 8, 86, 112, 173, 173E, 178), valamint a 18-as, a 19-es és a 41-es jelzésű villamosok vonalán. A BKK ezért azt kéri, hogy aki teheti, válassza a metrót.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István