Még mindig nem kapták meg fizetésüket a képzőművészeti oktatói

Még mindig nem kapta meg a minisztériumi gyorssegélyt a Magyar Képzőművészeti Egyetem - írja a 444.hu.

  • Eduline
A Magyar Képzőművészeti Egyetem. Még mindig nem kapták meg a gyorssegélyt
wikipédia

Még mindig nem kapta meg a minisztériumi gyorssegélyt a Magyar Képzőművészeti Egyetem - írja a 444.hu. Ahogy arról korábban beszámoltunk, az intézmény nem tudta átutalni a dolgozóknak az októberi fizetéseket és a hallgatók szociális támogatását, mert bár az év elején ígéretet kaptak a korábban elvont állami támogatás visszaadására, eddig nem kapták meg a hiányzó összeget.

Az egyetem azt jelezte az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi), hogy 300 millió forintra lenne szükségük a működésképtelenség elkerülésére. Klinghammer István felsőoktatási államtitkár egy nappal később bejelentette, hogy a struktúraváltási alapból 100 millió forintos gyorssegély kap az intézmény, de a múlt hétig ez az összeg sem érkezett meg.

A lap azt írja, az oktatók kétszer kaptak 40-40 ezer forint előleget az októberi fizetésükből, a hallgatók azonban még október közepén sem tudják, hogy fognak-e kapni szociális támogatást, közülük sokan kölcsönökből tartják fenn magukat.

Korábban Juhász Ferenc, az MKE gazdasági főigazgatója a minisztérium válaszára utalva mondta azt, hogy október második hetére fog megérkezni a jogosult összeg az egyetem számlájára.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.