Még mindig nem kapták meg fizetésüket a képzőművészeti oktatói

Még mindig nem kapta meg a minisztériumi gyorssegélyt a Magyar Képzőművészeti Egyetem - írja a 444.hu.

  • Eduline
A Magyar Képzőművészeti Egyetem. Még mindig nem kapták meg a gyorssegélyt
wikipédia

Még mindig nem kapta meg a minisztériumi gyorssegélyt a Magyar Képzőművészeti Egyetem - írja a 444.hu. Ahogy arról korábban beszámoltunk, az intézmény nem tudta átutalni a dolgozóknak az októberi fizetéseket és a hallgatók szociális támogatását, mert bár az év elején ígéretet kaptak a korábban elvont állami támogatás visszaadására, eddig nem kapták meg a hiányzó összeget.

Az egyetem azt jelezte az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi), hogy 300 millió forintra lenne szükségük a működésképtelenség elkerülésére. Klinghammer István felsőoktatási államtitkár egy nappal később bejelentette, hogy a struktúraváltási alapból 100 millió forintos gyorssegély kap az intézmény, de a múlt hétig ez az összeg sem érkezett meg.

A lap azt írja, az oktatók kétszer kaptak 40-40 ezer forint előleget az októberi fizetésükből, a hallgatók azonban még október közepén sem tudják, hogy fognak-e kapni szociális támogatást, közülük sokan kölcsönökből tartják fenn magukat.

Korábban Juhász Ferenc, az MKE gazdasági főigazgatója a minisztérium válaszára utalva mondta azt, hogy október második hetére fog megérkezni a jogosult összeg az egyetem számlájára.

Hozzászólások

„Látszatintézkedés, kivitelezhetetlen” – a szülők szerint továbbra sem működik jól a heti öt testnevelésóra az iskolákban

Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.

Európa Tanács: a szimbolikus programok nem oldják meg a roma diákok iskolai szegregációját

Az Európa Tanács szerint továbbra is súlyos problémát jelent a roma közösségek kirekesztettsége Magyarországon. A friss jelentés szerint a támogatások gyakran szimbolikus programokra korlátozódnak, miközben valódi iskolai integrációra, átláthatóbb népszámlálási adatokra, és nem utolsó sorban, több kisebbségi nyelvű tankönyvre és pedagógusra lenne szükség.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu