A jövőben nem vehetik fel engedély nélkül az egyetemi előadásokat a University of Missouri hallgatói.
A jövőben nem vehetik fel engedély nélkül az egyetemi előadásokat a University of Missouri hallgatói. Az intézkedést azután hozták, hogy tavasszal vírusként terjedt az interneten, és ezáltal illetéktelen kezekbe került az egyik tanóra felvétele – írja a Huffington Post.
A hallgatóknak a tanáruktól és a többi diáktól is írásos engedélyt kell kérniük, ha rögzíteni akarják az órán elhangzottakat. Az egyetem vezetősége szerint ezzel a korlátozással azt szeretnék elkerülni, hogy a diákok és a tanárok bármikor viszontláthassák magukat az interneten. Ha ugyanis ezentúl is bárki bármikor felvehetné az előadásokat, az órákon senki nem merne nyíltan beszélni.
Az új szabály védi az osztályterem szentségét: a diákok és a tanárok így bátran elmondhatják a véleményüket – érvelt Steve Graham, a University of Missouri tanulmányi elnökhelyettese.
Néhány professzor azonban nem ért egyet az intézkedéssel, mert szerintük így kevesebb diákhoz jutnak majd el az órákon elhangzott fontos ismeretek. „Az adófizetők pénzén működik az egyetem, az előadások nyilvánosak, ezért nem tartjuk jó ötletnek a hang- és videófelvételek korlátozását” – mondta Charles Davis, az egyik újságírást oktató professzor. Más egyetemek azonban önként terjesztik az interneten az előadásaikat – összefoglalónkat itt olvashatod.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
