Magyarországi sikertörténetként jellemezte a diákhitel programot az InfoRádiónak a felsőoktatásért felelős helyettes...
Magyarországi sikertörténetként jellemezte a diákhitel programot az InfoRádiónak a felsőoktatásért felelős helyettes államtitkár. Kis Norbert elmondta: nagyon jó a visszafizetési morál. "Ha ma én lennék ma abban a helyzetben, szemrebbenés nélkül vennék fel diákhitelt" - mondta.
A képzések ára, vagyis a költségtérítés pontos összege nehezen megállapítható - mondta Kis Norbert. Hét éve hatályban van az a jogszabály, amelyik előírja a felsőoktatási intézmények számára, hogy a költségtérítést a valós képzési költségek alapján állapítsák meg, de valójában soha nem volt olyan mechanizmus, amely ezt konzekvensen számon kérte volna - magyarázta.
Az állam nemrég meghatározott egy önköltségi minimumot és maximumot - tette hozzá a helyettes oktatási államtitkár. "Ez nyilván nagyon fontos információ a felvételizők számára. Valószínűleg ősszel lehet majd megvizsgálni, hogy az intézmények valóban hozzáigazították-e az önköltségi díjakat a valós képzési költségekhez. Így a jövő évi felvételi tájékoztatóban már a felülvizsgált díjtételek szerepelhetnek majd" - mondta.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
