Kínos üzenetek várták Szijjártót egy dániai egyetemen
Kemény üzeneteket és kemény kérdéseket is kapott a magyar külügyminiszter a helyi diákoktól.
Eduline
MTI / Koszticsák Szilárd
Már a múlt héten meghackelték a magyar külügyminiszter előadását hirdető kijelzőt a dániai intézményben, amiről mi is beszámoltunk. Tegnap este pedig lement Szijjártó előadása, ami előtt rengeteg kis plakáttal "dekorálták" ki kint tanuló diákok az épület falait.
A 444 szerint a Copenhagen Business Schoolban "Itt diákként többet keresünk mint a magyar átlagbér duplája", vagy "Üzenejük a Fidesznek: azért tanulunk itt, mert tönkretették a magyar felsőoktatást" feliratú lapokkal üzentek a külügyminiszternek.
A portál szerint nagy tapsot kapott egy hallgató, aki azt kérdezte, ha olyan fontos a magyar kormánynak a határvédelem, miért stadionokra költ.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.