Késve kapott diplomát, fizethet neki a főiskola

Monika Maldrik hiába tett le minden vizsgát a londoni ABI College-ban, csak egy évvel később kapta meg diplomáját, ezért perre ment.

  • Eduline
MTI / Vajda János

Egészségügyi és szociális vezetői főiskolai képzésre jelentkezett Monika Maldrik, aki 2015-ben fejezte be tanulmányait egy londoni magánfőiskolán, az ABI College-ban - gondolta tévesen. Az intézmény ugyanis nem állította ki számára a diplomáját, ami miatt Maldrik komoly hátrányt szenvedett, hiszen elesett a magasabb fizetést jelentő beosztásoktól - írja a BBC.

A nő úgy érzi, hogy "elvesztett egy évet", ezért perre ment a főiskolával. Összesen 5800 fontot fizetett ki tandíjként, ebből szeretett volna minél többet viszontlátni. Maldrik egyébként minimálbérért dolgozik, a diplomája hatalmas segítséget jelentett volna számára a továbblépésben.

A főiskolát a bíróság 5000 font megfizetésére kötelezte, ez árfolyam-ingadozástól függően - amiből a Brexit óta akad bőven - nagyjából 2 millió forintnak felel meg. A főiskola jelezte, hogy bár továbbra sem értenek egyet a nő követelésével, fizetni fognak.

Friss cikkeink közül ajánljuk

Palkovics: Jobb lett volna, ha a tantárgy ki van dolgozva

Ősztől a szakgimnáziumot megkezdők számára eljöhet a vendéghallgatói ingázás ideje, ha később más tárgyból szeretnének érettségit tenni- derül ki Palkovics László oktatási államtitkárral készült interjúból. Az összevont, új természettudományos tárgy kidolgozása a tanárok feladata lesz. Az államtitkár egyértelmű sikerekről beszélt az oktatás finanszírozása kapcsán, úgy véli, hogy a jövőbeli működésben sem lesz hiány.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.

„Abszurd hungarikum, hogy egy diáknak ma sokszor nehezebb bekerülnie egy úgynevezett elitgimnáziumba, mint néhány évvel később egy színvonalas egyetemre”

A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.