Ez az utolsó tanév, amikor még nincs kompetenciamérés

2016 szeptemberétől minden elsőéves egyetemistának és főiskolásnak kompetenciatesztet kell írnia. A képzés végén újabb méréssel derül majd ki, mennyit fejlődtek.

  • Eduline
Szeptemberben írnak először kompetenciatesztet az elsőéves egyetemisták, főiskolások
Shutterstock

A 2016/2017-os tanévben indul a hallgatói kompetenciamérés, amely az elsőéves, illetve a végzős hallgatók képességeit méri fel. Az újdonságot július elején, a felsőoktatási törvény módosításakor fogadták el: erről itt olvashattok részletesen.

Az egyik cél az, hogy megnézzék, mennyiben járult hozzá a képzés a diákok fejlődéséhez, tudásához.

A korábbi tervek szerint a másik cél az lenne, hogy 2020-ra 10 százalékkal csökkentsék a jelenleg 35 százalékos lemorzsolódási arányt. A mérésen nem lehet megbukni, a korábbi tervek szerint ugyanakkor azoknak, akik gyengébben teljesítenek, felzárkóztató tanfolyamokat szerveznek majd. A részleteket rendeletben fogják szabályozni.

Minden infó elsőéveseknek

Egyetemi kisokos gólyáknak: első rész, második rész.

A 2015/2016-os tanév legfontosabb dátumai.

Ilyen ösztöndíjakra pályázhattok gólyaként.

Nem olcsó mulatság az egyetemi évkezdés.

Mennyibe kerülnek a kollégiumok?

Ennyiért bérelhettek lakást az egyetemvárosokban.

A legfontosabb kérdések és válaszok a diákhitelről.

Ilyen gólyatáboroknak bulizhattok.

Hét hiba, amelyet minden elsőéves elkövet.

Nem vettek fel? Így lehet szuper a következő évetek.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna