Hoffmann szerint a "minőséghez rendelik" az egyetemek támogatását

Hosszú távú finanszírozási rendeletet dolgozott ki az oktatási államtitkárság, amely Hoffmann Rózsa oktatási...

  • Eduline
MTI/Ujvári Sándor

Hosszú távú finanszírozási rendeletet dolgozott ki az oktatási államtitkárság, amely Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár szerint megnyugtató módon rendezné az intézmények fenntarthatóságát.

Hoffmann Rózsa szerint a rendelet olyan új mozzanatokra is kitér, amelyek alapvetően a minőséghez rendelik a finanszírozást - mondta az államtitkár az InfoRádió Aréna című műsorában tegnap este. Az eddigi finanszírozást a hallgatói létszámhoz, a fejkvótához igazították - idézte fel.

Hozzátette: "megteremtettük annak a lehetőségét, hogy legyenek olyan kiemelt egyetemek kiemelt finanszírozással, amelyek a nemzetközi versenyben is jól helyt tudnak állni". Jelenleg a költségvetési finanszírozás és az uniós pályázatok lehetősége mellett a legfontosabb és legnagyobb bevételi forrás az intézmények számára az egyetemek saját bevétele. Úgy is lehet az egyetemek helyzetén javítani,  ha a saját bevételeknek a belső felhasználási szabályai lazulnak - mondta.

Hoffmann Rózsa szerint mivel a pályázati futamidők 2-től 5 évig terjednek, így arra az időszakra biztosított lesz intézmények finanszírozása.

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.