Az egyetem történetében rekordot jelentő 350 millió dollár (85 milliárd forint) adományt kapott a Harvard közegészségügyi kara, amely számos kulcsfontosságú terület, köztük az egész világot érintő járványok megfékezésére irányuló kutatásokra fordítja az összeget.
A hétfőn bejelentett adománnyal az 1986-ban elhunyt hongkongi ingatlanfejlesztő, T.H. Chan családjának alapítványa támogatja az intézményt. Ritka kivételként a kar felveszi az adományozó nevét is, ezentúl T.H. Chan School of Public Health lesz az elnevezése. Az intézményben ezen kívül mindössze a John F. Kennedyről elnevezett Harvard Kennedy School viseli egy személy nevét.
"Azt hiszem, nagyon boldog lett volna a gondolattól, hogy egy egyetemi kar is a hagyatékának része lett" - mondta Gerald Chan, T.H. Chan fia, aki maga is a Harvard közegészségügyi karán szerezte mesterdiplomáját 1979-ben.
A kar dékánja, Julio Frenk "a változást elősegítő adománynak" nevezte a The Morningside Alapítványtól kapott 350 millió dolláros felajánlást, amely olyan globális járványok megfékezésében segítheti az egyetem munkáját, mint az Ebola, a malária, a rák, az elhízottság, valamint segíthet a háborúkból, szegénységből, környezeti veszélyforrásokból és a nem megfelelő egészségügyi rendszerekből eredő globális egészségi problémák kezelésében.
Az adomány egy részét a diákok anyagi támogatásának kiterjesztésére és azoknak a már diplomát szerzett egykori hallgatóknak a támogatására fordítják, akik úgy döntöttek, hogy szegényebb országokban, illetve rossz körülmények közt élő amerikai közösségekben vállalnak munkát.
A világ leghosszabb ideje folyamatosan működő közegészségügyi kara tavaly ünnepelte fennállásának 100. évfordulóját. A mostanit megelőző legnagyobb adományt egykori diákjától, a milliárdos Kenneth Griffintől kapta az egyetem: a Citadel fedezeti alapkezelő vállalat alapítója idén februárban 150 millió dollárral (36,4 milliárd forint) támogatta az intézmény munkáját.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
