Hallgatói önkormányzat: tavasszal bezárhat a képzőművészeti egyetem

Február 4-én hallgatói fórumot tart a Magyar Képzőművészeti Egyetem hallgatói önkormányzata, amely felhívásában azt...

  • Eduline

Február 4-én hallgatói fórumot tart a Magyar Képzőművészeti Egyetem hallgatói önkormányzata, amely felhívásában azt közölte: a decemberi 65 milliós zárolás után az újabb 300 milliós elvonás azt jelentheti, hogy az intézmény tavasznál tovább nem tud működni.

"Amennyiben a kormány ilyen mértékben ellehetetleníti egyetemünk működését, azt kénytelenek leszünk a hallgatói szerződésekben foglaltak semmibevételének tekinteni és feltételezett jogsérelemként kezelni" - írták.

A február 4-i hallgatói fórumon arra keresnek választ az egyetemisták, hogy a felsőoktatás állami támogatásának csökkentésével a kormány megszegi-e a hallgatói szerződéseket, legitim-e a Magyar Művészeti Akadémia, és "mik a radikális tiltakozás lehetőségei".

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.