Pukli István: Ne a gyereket igazítsuk az iskolarendszerhez
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Továbbra is az ELTE BTK egyik nagyelőadójában van az a negyven hallgató, aki a hétfő esti fórum után az éjszakát is az egyetemen töltötte, a kormány felsőoktatási intézkedései ellen tiltakozva. Folytatták a toborzást a ma délutáni fórumra, olyan oktatók óráira mentek be, akik korábban jelezték, hogy támogatják az egyetemfoglalást. Négytől szabadegyetemi előadás, hattól pedig hallgatói fórum lesz.

A Hallgatói Hálózat aktivistái hétfő reggel vonultak be az ELTE Múzeum körúti campusára, több teremben megzavarták az oktatást, majd fórumokat tartottak. A délutáni tüntetés résztvevői is csatlakoztak hozzájuk: a Corvinusra, onnan pedig a Színművészeti Egyetemre vonultak, majd visszatértek a bölcsészkarra, ahol az egyetemfoglalás folytatása mellett döntöttek.
A tegnapi fórum döntése alapján addig maradnak az egyetemen, amíg a kormány el nem fogadja a Hallgatói Hálózat által kidolgozott alternatív megállapodást, amely az Országos Felsőoktatási Egyeztető Fórum és az Emberi Erőforrások Minisztériuma között jönne létre.Tudósításunkat itt, a Hallgatói Hálózat közleményét pedig itt olvashatjátok.
Nem mindenki ért egyet az egyetemfoglalással
Körülbelül negyvenen aludtunk az egyetemen, négy teremben és a folyosókon. Hajnalban néhányan hazamentek pár órára, majd nyolckor az A épület 047-es előadójában volt a gyülekező – mondta Teczár Szilárd, a Hallgatói Hálózat aktivistája az eduline-nak.
A résztvevők arról beszélgettek, hogyan vonhatnák be a többi hallgatót is. „Azt terveztük, hogy bemegyünk az órákra, és minifórumokat, vitákat szervezünk az ott lévő diákokkal. Pont indultunk, amikor egy professzor és több diák be akart jönni a terembe, hogy órát tartsanak” – mondta a diák.
"Beszélgetni kezdtünk: arról szavaztunk volna, hogy óra vagy fórum legyen-e a teremben. Ebbe a diákok belementek, a tanár azonban elzárkózott a párbeszéd elől, és a felszólalók szavába vágott. Azt mondta, hogy ezt nem lehet megszavazni, nem lehet az egyetemen az oktatást akadályozni. Szerintünk viszont az akkor fog ellehetetlenülni, ha nem tiltakozunk, ennek pedig az egyetemen kell történnie" – tette hozzá.
Három órát alakítottak fórummá
Később Dezső Tamás dékán, majd a hallgatói önkormányzat elnöke is megjelent az előadóban. Ők egy másik termet ajánlottak fel a tiltakozók számára, ennek ellenére a diákok nem távoztak. Dezső Tamás dékán szerint a diákok sem örültek a Hallgatói Hálózat aktivistáinak: erről itt olvashattok.
Az órára érkező diákok közül végül öten-hatan maradtak a teremben, ők elmondták: a tiltakozók céljaival egyetértenek, de az egyetemfoglalást és az oktatás megzavarását mint eszközt többen vitatták. A Hallgatói Hálózat aktivistája elmondta: ugyanezt tapasztalták azon a három minifórumon is, amelyet délután tartottak, ezért csak olyan oktatók óráit zavarták meg, akik jelezték, hogy egyetértenek a HaHa céljaival. A továbbiakról az esti fórumon döntenek a hallgatók. Pécsen is az egyetemen töltötték az éjszakát a hallgatók: galériánkat itt nézhetitek meg, az ELTE BTK-n készült képeket pedig itt találjátok.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.
A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
A miniszter bejelentette: megnyíltak a pályázatok a felsőoktatási intézményeket fenntartó alapítványok kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagságaira.
A parti beépítések, a pusztuló nádasok, a klímaváltozás, a vegyi anyagok és még a horgászok etetőanyagai is hozzájárulnak ahhoz, hogy a Balaton ökológiai egyensúlya egyre sérülékenyebb legyen.
A szociális és családügyi miniszter ezt Facebook-posztjában erősítette meg.
Mutatjuk, hol lesz a hivatalos budapesti ponthatárváró buli.