Nem hagyják el az ELTE nagyelőadóját az egyetemfoglaló diákok

Továbbra is az ELTE BTK egyik nagyelőadójában van az a negyven hallgató, aki a hétfő esti fórum után az éjszakát is az egyetemen töltötte, a kormány felsőoktatási intézkedései ellen tiltakozva. Folytatták a toborzást a ma délutáni fórumra, olyan oktatók óráira mentek be, akik korábban jelezték, hogy támogatják az egyetemfoglalást. Négytől szabadegyetemi előadás, hattól pedig hallgatói fórum lesz.

  • Czervan Andrea
Stiller Ákos

A Hallgatói Hálózat aktivistái hétfő reggel vonultak be az ELTE Múzeum körúti campusára, több teremben megzavarták az oktatást, majd fórumokat tartottak. A délutáni tüntetés résztvevői is csatlakoztak hozzájuk: a Corvinusra, onnan pedig a Színművészeti Egyetemre vonultak, majd visszatértek a bölcsészkarra, ahol az egyetemfoglalás folytatása mellett döntöttek.

A tegnapi fórum döntése alapján addig maradnak az egyetemen, amíg a kormány el nem fogadja a Hallgatói Hálózat által kidolgozott alternatív megállapodást, amely az Országos Felsőoktatási Egyeztető Fórum és az Emberi Erőforrások Minisztériuma között jönne létre.Tudósításunkat itt, a Hallgatói Hálózat közleményét pedig itt olvashatjátok.

Nem mindenki ért egyet az egyetemfoglalással

Körülbelül negyvenen aludtunk az egyetemen, négy teremben és a folyosókon. Hajnalban néhányan hazamentek pár órára, majd nyolckor az A épület 047-es előadójában volt a gyülekező – mondta Teczár Szilárd, a Hallgatói Hálózat aktivistája az eduline-nak.

A résztvevők arról beszélgettek, hogyan vonhatnák be a többi hallgatót is. „Azt terveztük, hogy bemegyünk az órákra, és minifórumokat, vitákat szervezünk az ott lévő diákokkal. Pont indultunk, amikor egy professzor és több diák be akart jönni a terembe, hogy órát tartsanak” – mondta a diák.

"Beszélgetni kezdtünk: arról szavaztunk volna, hogy óra vagy fórum legyen-e a teremben. Ebbe a diákok belementek, a tanár azonban elzárkózott a párbeszéd elől, és a felszólalók szavába vágott. Azt mondta, hogy ezt nem lehet megszavazni, nem lehet az egyetemen az oktatást akadályozni. Szerintünk viszont az akkor fog ellehetetlenülni, ha nem tiltakozunk, ennek pedig az egyetemen kell történnie" – tette hozzá.

Három órát alakítottak fórummá

Később Dezső Tamás dékán, majd a hallgatói önkormányzat elnöke is megjelent az előadóban. Ők egy másik termet ajánlottak fel a tiltakozók számára, ennek ellenére a diákok nem távoztak. Dezső Tamás dékán szerint a diákok sem örültek a Hallgatói Hálózat aktivistáinak: erről itt olvashattok.

Az órára érkező diákok közül végül öten-hatan maradtak a teremben, ők elmondták: a tiltakozók céljaival egyetértenek, de az egyetemfoglalást és az oktatás megzavarását mint eszközt többen vitatták. A Hallgatói Hálózat aktivistája elmondta: ugyanezt tapasztalták azon a három minifórumon is, amelyet délután tartottak, ezért csak olyan oktatók óráit zavarták meg, akik jelezték, hogy egyetértenek a HaHa céljaival. A továbbiakról az esti fórumon döntenek a hallgatók. Pécsen is az egyetemen töltötték az éjszakát a hallgatók: galériánkat itt nézhetitek meg, az ELTE BTK-n készült képeket pedig itt találjátok.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.