Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Továbbra is az ELTE BTK egyik nagyelőadójában van az a negyven hallgató, aki a hétfő esti fórum után az éjszakát is az egyetemen töltötte, a kormány felsőoktatási intézkedései ellen tiltakozva. Folytatták a toborzást a ma délutáni fórumra, olyan oktatók óráira mentek be, akik korábban jelezték, hogy támogatják az egyetemfoglalást. Négytől szabadegyetemi előadás, hattól pedig hallgatói fórum lesz.

A Hallgatói Hálózat aktivistái hétfő reggel vonultak be az ELTE Múzeum körúti campusára, több teremben megzavarták az oktatást, majd fórumokat tartottak. A délutáni tüntetés résztvevői is csatlakoztak hozzájuk: a Corvinusra, onnan pedig a Színművészeti Egyetemre vonultak, majd visszatértek a bölcsészkarra, ahol az egyetemfoglalás folytatása mellett döntöttek.
A tegnapi fórum döntése alapján addig maradnak az egyetemen, amíg a kormány el nem fogadja a Hallgatói Hálózat által kidolgozott alternatív megállapodást, amely az Országos Felsőoktatási Egyeztető Fórum és az Emberi Erőforrások Minisztériuma között jönne létre.Tudósításunkat itt, a Hallgatói Hálózat közleményét pedig itt olvashatjátok.
Nem mindenki ért egyet az egyetemfoglalással
Körülbelül negyvenen aludtunk az egyetemen, négy teremben és a folyosókon. Hajnalban néhányan hazamentek pár órára, majd nyolckor az A épület 047-es előadójában volt a gyülekező – mondta Teczár Szilárd, a Hallgatói Hálózat aktivistája az eduline-nak.
A résztvevők arról beszélgettek, hogyan vonhatnák be a többi hallgatót is. „Azt terveztük, hogy bemegyünk az órákra, és minifórumokat, vitákat szervezünk az ott lévő diákokkal. Pont indultunk, amikor egy professzor és több diák be akart jönni a terembe, hogy órát tartsanak” – mondta a diák.
"Beszélgetni kezdtünk: arról szavaztunk volna, hogy óra vagy fórum legyen-e a teremben. Ebbe a diákok belementek, a tanár azonban elzárkózott a párbeszéd elől, és a felszólalók szavába vágott. Azt mondta, hogy ezt nem lehet megszavazni, nem lehet az egyetemen az oktatást akadályozni. Szerintünk viszont az akkor fog ellehetetlenülni, ha nem tiltakozunk, ennek pedig az egyetemen kell történnie" – tette hozzá.
Három órát alakítottak fórummá
Később Dezső Tamás dékán, majd a hallgatói önkormányzat elnöke is megjelent az előadóban. Ők egy másik termet ajánlottak fel a tiltakozók számára, ennek ellenére a diákok nem távoztak. Dezső Tamás dékán szerint a diákok sem örültek a Hallgatói Hálózat aktivistáinak: erről itt olvashattok.
Az órára érkező diákok közül végül öten-hatan maradtak a teremben, ők elmondták: a tiltakozók céljaival egyetértenek, de az egyetemfoglalást és az oktatás megzavarását mint eszközt többen vitatták. A Hallgatói Hálózat aktivistája elmondta: ugyanezt tapasztalták azon a három minifórumon is, amelyet délután tartottak, ezért csak olyan oktatók óráit zavarták meg, akik jelezték, hogy egyetértenek a HaHa céljaival. A továbbiakról az esti fórumon döntenek a hallgatók. Pécsen is az egyetemen töltötték az éjszakát a hallgatók: galériánkat itt nézhetitek meg, az ELTE BTK-n készült képeket pedig itt találjátok.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.