Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Nyilvánosságra hozta a legjobb kelet-európai és közép-ázsiai egyetemek 2015-ös rangsorát a Quacquarelli Symonds (QS). Megnéztük, hova is járnak az intézmények hallgatói.
A Quacquarelli Symonds (QS) kelet-európai és közép-ázsiai egyetemeket és főiskolákat rangsoroló listájára hét magyar egyetem került fel. A legjobb, 15. helyet az Eötvös Loránd Tudományegyetem szerezte meg. A részleteket itt olvashatjátok, az összesített világrangsorról szóló összefoglalónkat pedig itt találjátok.
A top 10:
9. Masaryk Egyetem (Brno, Csehország)

9. Middle East Technical University (Ankara, Törökország)

8. Jagelló Egyetem (Krakkó, Lengyelország)

7. Szentpétervári Állami Egyetem (Szentpétervár, Oroszország)

5. Prágai Műszaki Egyetem (Prága, Csehország)

5. Tartui Egyetem (Tartu, Észtország)

4. Varsói Egyetem (Varsó, Lengyelország)

2. Novoszibirszki Állami Egyetem (Novoszibirszk, Oroszország)

2. Károly Egyetem (Prága, Csehország)

1. Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem (Moszkva, Oroszország)

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.