Bizarr munkákkal keresnek pénzt a brit egyetemisták

Mrs Hudson a Sherlock Holmes Múzeumban, felügyelő tündér egy áruházban, szerelmeslevél-író - a Telegraph...

  • Eduline
A londoni Sherlock Holmes Múzeum: van, aki Mrs Hudsonként keresi meg a zsebpénzt
Wikipedia

Mrs Hudson a Sherlock Holmes Múzeumban, felügyelő tündér egy áruházban, szerelmeslevél-író - a Telegraph összegyűjtötte Nagy-Britannia legfurcsább diákmunkáit, az olvasók levelei alapján.

Volt olyan hallgató, akinek a tudakozó munkatársaként olyan kérdésekre is meg kellett találnia a választ, mint hogy hány kocsonyabábu fér be a Buckingham-palotába. Egy másik diák fazekassegédként szülőknek készített emlékekeket: befestette a - síró és kapálódzó - csecsemők talpát, majd a bögrére nyomta. Milyen a gólyák tökéletes időbeosztása, amelyet még soha senki nem tartott be? Itt nézhetitek meg.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.