Újabb videó terjed a YouTube-on: már több mint 170 ezren nézték meg

Különös videót készített egy harmadéves kanadai joghallgató lány: a University of Calgary diákja a felvétellel 16...

  • Eduline
"Dear Me" - 16 éves önmaguknak üzennek a joghallgatók
YouTube

Különös videót készített egy harmadéves kanadai joghallgató lány: a University of Calgary diákja a felvétellel 16 éves önmagának üzen. Arra buzdítja énjét, hogy még csak véletlenül se jelentkezzen jogi egyetemre – adta hírül a Huffington Post.

A videón Jon Ng csoporttársai is szerepelnek, akik mind a jogi képzés nehézségeiről panaszkodnak – többek között arról, hogy a sok tanulás miatt nem marad idejük a családjukra és a barátaikra.

„Egy csomó videó kering a neten, amelyeken a diákok agyba-főbe dicsérik a jogi egyetemet. Szerettem volna egy kicsit más oldalról is megmutatni a képzést, ezért kivételesen nem a pozitívumokat, hanem a nehézségeket emeltem ki, hiszen azokból is van bőven” – magyarázta Jon Ng.

A videót természetesen nem kell komolyan venni, az ötletgazda paródiának szánta. Mintául a David Cornfield Alapítvány korábbi felvétele szolgált, amely melanoma veszélyeire hívta fel a figyelmet. Nem Jon Ng az egyetlen, aki 16 éves énjének üzent: egy nemrég megjelent könyvben sztárok adnak tanácsot kamaszkori önmaguknak – a kiadványról bővebben itt olvashatsz.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.