Eltűnt egy ELTE-s egyetemista Budapesten

Csütörtökről péntekre virradó éjszaka, hajnali három óra körül eltűnt egy 22 éves egyetemista az Irinyi utcai Kármán...

  • Eduline
Facebook

Csütörtökről péntekre virradó éjszaka, hajnali három óra körül eltűnt egy 22 éves egyetemista az Irinyi utcai Kármán Tódor Kollégiumból. Bukovits Attila egy buliról ment ki azzal, hogy barátja elé megy, de nem jött vissza, és a telefonja is ki volt kapcsolva. A Facebookon is keresik - írja a Velvet.

Az eltűnt egyetemista harmadéves bölcsészhallgató az ELTE-n. Egyik barátja elmondása szerint hajnali fél 3 körül kiment a kollégium elé telefonálni, és említette, hogy jön egy barátja is, ezért elémegy. Negyedóra-húsz perc elteltével barátja felhívta, de akkor már ki volt kapcsolva a telefonja. "Akkor rögtön kimentünk a barátommal, hogy hátha történt vele valami a kollégium előtt, de nem találtuk, a szomszédos utcákat is átfésültük. Azóta semmi hír róla" - mondta.

Szülei szombaton jelentették eltűnését a rendőrségen, az édesanya elmondása alapján a nyomozás folyamatban van, ám ezt a rendőrség egyelőre nem erősítette meg. Bukovits Attila édesanyja elmondta, kutyás keresést is indítottak, de eredmény nélkül.

Az egyetemista körülbelül 175 centiméter magas, vékony testalkatú. Vállig érő haját hátul copfba kötve viseli, kis szakálla van. Körülbelül 2 centiméteres heg van a homlokán. Fekete-fehér kárómintás pulóvert, farmert viselt. Telefonja lemerült vagy kikapcsolt, bankkártyája nincs nála.

Hozzászólások

Teljesen átalakítanák a KRÉTA-t: beépített chatet kapnának a tanárok, AI segítené a diákokat

A mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.