Egyetemi futóversenyt rendeznek novemberben

Tizennegyedik alkalommal rendezik meg a Tudás útja egyetemi futóversenyt november 9-én, Budapesten. A hosszú távú utcai versenyre első sorban egyetemistákat és főiskolásokat várnak.

  • MTI

Shutterstock

A résztvevők két számban, a 6 kilométeres "Akadémiai 6-oson" és a 21,1 kilométeres félmaratonon indulhatnak, a Nagyvárad térről, a Semmelweis Egyetem előtti rajttól - számolt be róla a MTI. A félmaratont futók a Nagyvárad térre térnek vissza, a rövidebb táv célja pedig a Magyar Tudományos Akadémia épülete lesz, a táv jelentős részét a pesti rakparton teszik meg a résztvevők. A Tudás fája egyúttal hivatalos félmaratoni Budapest-bajnokság és nyílt egyetemi-főiskolai Európa-kupa is, a verseny fővédnöke Lovász László MTA-elnök, védnökei pedig Simicskó István sportért felelős államtitkár és Zombor Gábor egészségügyért felelős államtitkár.

Előzetes, online nevezést a tudasutja.hu honlapon adhattok le november 1-ig, ezután már csak a helyszínen nevezhettek november 8-9-én. A nevezési díj hallgatóknak és oktatóknak is 500 forint, külsősöknek a 6 kilométeres távra 1500, a félmaratonra 2000 forint.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.