Egy harvardi tanár, akinek három tanítványa is esélyes az Oscar-díjra

Három tanítványa is szerepel a legjobb dokumentumfilmnek járó Oscar-díj jelöltjei között egy filmművészetet oktató harvardi tanárnak, akit ugyan büszkeséggel tölt el egykori diákjainak sikere, de szerényen csak annyit mondott, nem tudja pontosan, mivel járult hozzá jelentős eredményeikhez.

  • MTI
Fazekas István

Robb Moss, aki 25 éve tanít a világ legjobbjának tartott Harvard Egyetemen, az AP amerikai hírügynökségnek arról beszélt, hogy Joshua Oppenheimer, Richard Rowley és Jehane Noujaim sikere egyáltalán nem lepte meg. 

Oppenheimer a The Act of Killing, kollégiumi szomszédja, Rowley a Dirty Wars, az eredetileg orvostanhallgató Noujaim pedig a The Square című alkotása miatt reménykedhet az Oscar-díjban. Richard Rowley filmje az Egyesült Államok közel-keleti katonai jelenlétének kritikus látképe. Joshua Oppenheimer a kommunisták és a kínaiak 1960-as években Indonéziában történt tömeges lemészárlásáról, Jehane Noujaim pedig az egyiptomi forradalomról festett képet. Mindhárom rendező úgy fogalmazott, hogy Moss nagyban hozzájárult látásmódjuk kialakulásához.

"Ez nem tudatosan eltervezett dolog volt. A tanítás sokkal inkább arról szól, hogy mit nem tudunk, semmint arról, hogy mit tudunk. Azt szolgálja, hogy megadjuk a diákoknak a szabadságot, hogy kitalálják, milyen filmesek akarnak lenni" - mondta a tanár.

Noujaim januárban elnyerte a rendezők céhe (DGA) rangos díját. A DGA díja sokak szerint előrejelzésül is szolgálhat, az utóbbi öt évből négyszer ugyanis az a dokumentumfilm kapta az Oscar-díjat, amelyet a rendezők céhe is jutalmazott. Oppenheimer és a The Act Of Killing a londoni kritikusok díjával gazdagodott a múlt héten.

A hatvanas évei elején járó Robb Moss nemcsak tanárként, filmesként is ismert. 2008-as Secrecy, illetve öt évvel korábbi The Same River Twice című filmje szerepelt a Sundance Filmfesztiválon. "Csodálatos műveket készít" - mondta róla Jehane Noujaim, aki barátnak és mentornak tekinti egykori tanárát.

Richard Rowley megjegyezte: bár a harvardi nem egy különösen nagyra tartott filmiskola, ő el sem tudott volna képzelni jobb helyet, ahol kitapasztalhatta volna saját útját. "Robb teljesen megváltoztatta azt, ahogyan forgatok" - fogalmazott a rendező, aki jó barátságban van Joshua Oppenheimerrel. Ő megjegyezte, a Mosshoz és kollegájához, Dusan Makavajevhez hasonló tanárok arra bátorították a diákokat, hogy fedezzék fel saját látásmódjukat, bármilyen legyen is az. "A Harvardon tanultam meg azt a fajta érzékenységet, amellyel a film nyelvén teszel fel és válaszolsz meg kérdéseket" - mondta.

Moss, aki otthonról kíséri majd feszült figyelemmel a március 2-i Oscar-gálát, nem akart jóslásokba bocsátkozni, hogy ki nyeri majd a rangos díjat. "Nem is számít. A munkájuk annyira kiváló, hogy ezen a díj sem változat" - mondta. 

Robb Moss egy másik, a három 39 éves Oscar-jelöltnél 10 évvel fiatalabb tanítványa, Damien Chazelle is szép sikert ért el a közelmúltban, amikor Whiplash című filmjével elnyerte a zsűri díját a Sundance Filmfesztiválon. A dzsesszdobosról és kegyetlen oktatójáról szóló alkotás egyike annak a mindössze két játékfilmnek, amelyet a rendező azóta készített, hogy megszerezte diplomáját.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.