Friss: valószínűleg egy játékfegyvert nézhettek valódinak, a legfrissebb infókat itt találjátok.
Friss: valószínűleg egy játékfegyvert nézhettek valódinak, a legfrissebb infókat itt találjátok.
Egy fegyveres diák miatt ürítették ki a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) vegyészmérnöki karának "CH" épületét, a helyszínre riasztották a Terrorelhárítási Központ kommandósait.
Örkényi Róbert, a BME vegyészmérnöki karának hallgatói önkormányzati tagja az eduline-nak azt mondta, az egyetemisták egyelőre csak annyit tudnak, hogy az épület előtt több tucat rendőrautó és mentőautó áll, és hogy a terrorelhárítók is a helyszínen vannak.
Bényi Mónika, a Budapesti Rendőr-főkapitányság szóvivője a hvg.hu-nak azt mondta: egyelőre annyit lehet tudni, hogy egy férfi valószínűleg fegyverrel bement az egyik előadóterembe, azt azonban még nem tudják, hogy az egyetem diákjáról vagy külső személyről van-e szó.
A hír24.hu úgy tudja, az első hírek még arról szóltak, hogy a fiatal használta a fegyverét, az újabbak szerint azonban nem lőtt, csak elővette a pisztolyt.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
