Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Miközben a nappali tagozaton elvégzett kurzusokért több ezer dollárt fizetnek a hallgatók, a Massachusetts Institute...
Miközben a nappali tagozaton elvégzett kurzusokért több ezer dollárt fizetnek a hallgatók, a Massachusetts Institute of Technology továbbfejleszti ingyenes online tanfolyamait. Az interneten elvégzett képzések végén ezentúl hivatalos bizonyítványt kapnak a diákok – adta hírül a The New York Times.

Az intézmény online kurzusai másban is különböznek a többi internetes tanfolyamtól: online laboratóriumok állnak a hallgatók rendelkezésére, ahol virtuálisan kísérletezhetnek, sőt a fórumokon egymással is kapcsolatba léphetnek. Emellett lehetőség van arra is, hogy ellenőrizzék és értékeljék saját munkájukat.
„Ma már sokkal fejlettebb technológia áll rendelkezésünkre, mint amikor elkezdtük az első online kurzusokat. Minden diák a saját tempójában tanulhat, és online tanulói csoportokat hozhat létre” – mondta Anant Agarwal, az egyetem számítástechnikai és mesterségesintelligencia-laboratóriumának igazgatója. Így tanulhatsz ingyen a világ legjobb egyetemein – az online kurzusokról szóló összefoglalónkat itt olvashatod.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.