Raportra hívták a Putyin díszpolgári címe ellen tiltakozókat

Csütörtökre rendelték be a Putyin egyetemi díszpolgári címe ellen tiltakozó oktatókat - írja a 24.hu.

  • Eduline
Stiller Ákos

A 24.hu úgy tudja, hogy Putyin egyetemi díszpolgári címe ellen tiltakozó négy tanszék közül három munkatársait hívták, de ők sem tudják, miként zajlik majd az állásfoglalásukkal kapcsolatos vizsgálat. A meghívóban nincs napirend, csak ennyi:

Értesítem Önöket, hogy a Vlagyimir Vlagyimirovics Putyin elnöknek adományozott díszpolgári cím kapcsán történt tanszéki elhatárolódás hátterének és körülményeinek feltárására egy megbeszélés lesz az érintett tanszékek munkatársaival.

A rektor korábban emlékeztetett rá, hogy a csaknem kétszáz tanszékből csak négy adott ki olyan állásfoglalást, amely nem osztja a szenátus véleményét, de a szenátusi küldötteket a tanszékek, intézetek választják, így a saját maguk által küldött ember által is képviselt véleménytől elhatárolódni elég furcsa dolog.

Szilvássy ugyanakkor hozzátette: megvizsgálják, hogy a szenátus képviselete vagy a tanszékek képviselete követett-e el hibát, eljárási hibát vagy hatásköri túllépést.

Hiába tiltakoznak oktatók és hallgatók, Putyin egyetemi díszpolgár lesz Debrecenben

Hiába tiltakozik több tanszék, hallgatók és oktatók az ellen, hogy a Debreceni Egyetem díszpolgári címmel tüntesse ki Vlagyimir Putyin orosz elnököt, az intézmény nem változtatja meg a döntését.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.