Campus Hungary: még elcsíphetitek az év végi külföldi tanulmányutakat

Még az idén külföldi tanulmányútra mennétek? Itt a lehetőség, meghirdették a Campus Hungary pótpályázatát.

  • Eduline

 

Shutterstock

A Campus Hungary ösztöndíjával rövid, 1-28 napos tanulmányutakon vehettek részt, melyeket az időtartamtól függően 46 000 és 316 250 forint közötti összeggel támogatnak. A tanulmányutakat 2014. november 17-e és december 19-e között tehetitek meg: részt vehettek tudományos diákkonferenciákon, intenzív programokon, rövidtávú képzéseken, például szakmai téli egyetemeken, közös tanulmányi vagy kutatási projektekben, de akár a szakdolgozat vagy doktori disszertáció megírásához szükséges tanulmányutat is finanszírozzák. Bármely olyan külföldi intézménybe ellátogathattok, amelyet az egyetemetek, főiskolátok jóváhagyott.

Pályázni október 6-a és 27-e között tudtok a campushungary.hu oldalon. A részleteket és a pályázati útmutatót itt találjátok. Fontos: ez az ösztöndíj nem azonos a kizárólag konvergenciarégiókra meghirdetett, 2015-ös Campus Hungary ösztöndíjjal, amelyről itt írtunk.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.