Bolondok napja: minden idők öt legjobb diákcsínye

Április 1-je a Bolondok napja, amikor még a legdurvább átveréseket is meg lehet kockáztatni. A Guardian összegyűjtötte minden idők legjobb vicceit - egyetemi hallgatóktól.

  • Eduline
Shutterstock

1. Kicsinosított szobrok

Nincs campus, amin ne lennének szobrok, és olyan sem, ahol ezeket ne díszítették volna a diákok valamilyen módon. A legviccesebb eset 1958-ban, a Dél-kaliforniai Egyetemen történt: egy csapat hallgató úgy gondolta, jó ötlet lenne trágyával bevonni Tommy Trojan, vagyis egy trójai harcos szobrát, a szállításhoz pedig egy helikoptert is béreltek. A trágya azonban beragadt a helikopter rotorlapátjai közé, így a szobor helyett a diákok kaptak az ''ajándékból''. Tommy-t egyébként annyi hasonló atrocitás érte már, hogy az egyetem elrettentő céllal már egy webkamerát is felszereltetett - írja a Guardian.

2. Átalakított épületek

A Carlton College diákjai az intézmény csillagvizsgálóját változtatták át egy hatalmas R2-D2-hasonmássá. A teleszkóp kimenete teszi tökéletessé a hasonlóságot, a kupola forgását pedig a jól ismert hangeffektek kísérik. Négy kihagyhatatlan tavaszi program.

3. Épületekbe emelt autók

Ezt a hagyományt 1958-ban Peter Davey kezdte a Cambridge-en. A felépített állványzaton egy Austin Seven modellt emelt a szenátus hetven láb magas épületének tetejére, amelyet aztán egy hétig tartott lehozni. 1994-ben aztán az MIT egyik épületén helyeztek el egy hamis biztonsági autót, parkolójeggyel együtt.

4. Dühös focirajongók

Az 1961-es Rosebowlon (az amerikai egyetemek focibajnokságán) a pom-pom lányok olyan táblákat tartottak fel, amelyek együtt a ''CALTECH'' feliratot adták ki. A California Institute of Technology nem a sport-, hanem a szakmai eredményekről híres: a diákok valószínűleg átverték az egyik vezetőt, mondván, hogy újságírók, a szurkolók hotelszobájában pedig kicserélték a táblákat.

5. Nem létező diákok

A legdurvább ''csíny'' viszont William Edgar Smith, a Georgia Institute of Technology diákjának nevéhez fűződik. Amikor 1927-ben elkezdte a tanulmányait, egy extra beiratkozási nyomtatványt is kitöltött George P. Burdell nevére. Bár sosem létezett, Burdell azóta legendává vált, több diplomát is szerzett és több hallgatói klub a tagjai közé fogadta.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.