Átsorolt hallgatók: a BGE szerint minden jogszerű volt

A Budapesti Gazdasági Egyetem (BGE) kedden az MTI-hez eljuttatott közleményében visszautasította a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) és az egyetem hallgatói önkormányzata közös állásfoglalását, miszerint jogtalanul soroltak volna át hallgatókat önköltséges képzésre.

  • MTI
Fazekas István

A felsőoktatási intézménye szerint az eljárás jogos volt, és az ez ellen fellebbezők kérvényeit kedvezően ítélték meg.

Pénteken a HÖOK és az egyetem hallgatói önkormányzata közös állásfoglalást juttatott el az MTI-hez, és ebben azt írták: az egyetem 2016. évi átsorolási döntéshozatalakor - a hallgatói képviselet határozott álláspontja szerint - jogsértő döntések születtek az állami ösztöndíjas hallgatók önköltséges képzésre való átsorolásakor.

Az egyetem reagálásában kifejtette: a hazai felsőoktatási intézményekhez hasonlóan a BGE-re is a hatályos jogszabályok követése és a munkatársak támogató magatartása a jellemző. Így történt ez az "átsorolt hallgatók" esetében is, akikkel kapcsolatban a - jogorvoslati kérelem alapján született - másodfokú határozatokat az egyetem felülvizsgálta, több egyeztetés eredményeként 13 felülbírálati határozatot módosított és rendelkezett az egyetem hallgatóinak állami ösztöndíjas képzésre történő visszasorolásáról.

 

HÖOK: Jogtalanul sorolta át fizetős képzésre hallgatóit a BGE

A BGE hök elnöke azonban ezt követően már azon hallgatók esetében is kérte az átsorolásról hozott határozatok megváltoztatását, akik esetében csak elsőfokú határozat született, azaz felülbírálati kérelmet az állítólagos hallgatók nem nyújtottak be. A hallgatói önkormányzat február 13-án kelt, írásban benyújtott követeléseire 30 napos határidőt hagyott az egyetemnek - jegyezte meg a felsőoktatási intézmény.

Kiemelték: a BGE működése során folyamatosan, így jelenleg is egyeztet a hallgatói érdekképviseletekkel és hallgatói szakmai-tudományos szervezetekkel: ezen felvetések némelyike egyszerűen megoldható, vannak azonban összetettebb, jogértelmezési és alapos egyeztetéseket igénylő témák is. Az egyetem kiemelt figyelmet szentel a jövőben is az egyeztetés-alapú, konstruktív, fejlesztő attitűdnek - közölték.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.