Már elsőévesen munkát keresnek a brit egyetemisták

Egyre több brit egyetemista keres állást már az utolsó tanév előtt: míg 2002-ben csak minden huszadik diák küldözget...

  • Eduline
A Sussexi egyetem: a diákok 56 százaléka már évekkel a diplomázás előtt álláskeresésbe kezd
Wikipedia

Egyre több brit egyetemista keres állást már az utolsó tanév előtt: míg 2002-ben csak minden huszadik diák küldözget önéletrajzokat, ma már minden ötödik - írja a Telegraph. A legaktívabbak a délkelet-angliai egyetemek hallgatói, a skót és walesi intézményekben viszont kevesen figyelik már az első- és másodévben a munkalehetőségeket.

Pedig megéri korán elkezdeni az álláskeresést: tízből hat friss diplomásnak nincs munkája Nagy-Britanniában, egy-egy állásra pedig átlagosan 56 pályázat érkezik a cégekhez. Ugyanakkor a száz legnagyobb munkaadó majdnem fele szívesen válogat az első- és másodéves egyetemisták közül. Milyen elhelyezkedési lehetőségeket kínálnak az egyetemek itthon? Összefoglalónkat itt olvashatjátok.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter