A veszprémi színházban gyakorolhatnak a Pannon Egyetem hallgatói

Együttműködik a veszprémi Petőfi Színház és a Pannon Egyetem.

  • MTI
dudás
Együttműködik a veszprémi Petőfi Színház és a Pannon Egyetem. A színház kedvezményesen helyet ad hallgatói rendezvényeknek a Latinovits Játékszínben, befogadja az egyetemhez is kapcsolódó társulatok kiemelkedő produkcióit, és lehetőséget teremt arra, hogy hallgatói színjátszó kör működjön a színházban.

Az együttműködésnek köszönhetően a teátrum befogadja a szerveződő tantervi színház-pedagógiai foglalkozásokat. A drámapedagógia tanárok, színháztudomány-szakos hallgatók szakmai gyakorlatuk egy részét a színházban játszott darabokhoz kapcsolódóan szervezhetik, a félév képzési programját az évadhoz igazítják.

Az egyetem felajánlja azokat a kutatási témákat saját hallgatóinak, amelyeket a színház kiemelten fontosnak tart, és minden módszertani-szakmai segítséget megad ahhoz, hogy ezzel bizonyos részfeladatokat a hallgatók a színháznak ellássanak. Ezek közé tartozhat például az archívum anyagainak rendszerezése, feldolgozása. A színháztudomány-szakos hallgatók térítésmentesen látogathatják az előadásokat és a főpróbákat, lehetőségük nyílik a produkció próbafolyamatát végigkísérni.

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.