Nyilvánosságra hozták a kelet-európai és közép-ázsiai egyetemek friss QS-rangsorát, a magyar felsőoktatási intézmények közül az Eötvös Loránd Tudományegyetem érte el a legjobb eredményt, amely a tizenötödik helyet szerezte meg.
Megjelent a Quacquarelli Symonds (QS) kelet-európai és közép-ázsiai egyetemekről és főiskolákról készített rangsora - az orosz és cseh intézmények taroltak. Az első helyet az orosz Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem szerezte meg, a második a prágai Károly Egyetem és az ugyancsak orosz Novoszibirszki Állami Egyetem, a negyedik a Varsói Egyetem, az ötödik pedig megosztva az észt Tartui Egyetem és a prágrai Cseh Műszaki Egyetem.
Török egyetemek - többek közt az ankarai Közel-keleti Műszaki Egyetem, az isztambuli Boğaziçi Egyetem - szerezték meg a lista 9-13. helyeit. Érdekesség, hogy az orosz egyetemek összesen huszonhat helyezést zsebelhettek be, a török és a cseh intézmények pedig 10-10-et.
iu.qs.com/eeca2014-rankings-results
Magyarországról hat intézmény került fel a listára. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem a 15. helyet szerezte meg, a Szegedi Tudományegyetem a 22., a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem a 24., a Debreceni Egyetem a 25., a Budapesti Corvinus Egyetem a 42., a Pécsi Tudományegyetem pedig az 51-60. sávba került. Megjelent a 2015-ös felsőoktatási rangsor: négy magyar egyetem a legjobbak között.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A diákok szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, az oktatók nagyobb önállóságot szeretnének, a többi dolgozó pedig örülne már annak, ha már az egyeztetésekbe is aktívan belevonnák őket - ez derült ki azon a fórumon, melyet a Corvinuson tartottak azzal kapcsolatban, hogyan működjön az egyetem a KEKVA-időszak után.
A tanév utolsó heteiben vonat- és buszpályaudvarok telnek meg izgatott iskoláscsoportokkal, akik néhány napra kiszakadhatnak a megszokott iskolai rutinból. Az osztálykirándulások felszabadult hangulatában azonban váratlan helyzetek is adódhatnak.
A roma fiatalok továbbtanulását támogató „Irány az Egyetem!” program idén szeptembertől nem indul el. A szervezet szerint a döntés hátterében a bizonytalan finanszírozási helyzet áll, ezért egyelőre nem tudják vállalni egy új évfolyam teljes támogatását.
Miközben Békés vármegyében minden hatodik általános iskolás sajátos nevelési igényűnek számít, addig Borsod-Abaúj-Zemplénben csak minden tizenhatodik gyerek kap ilyen diagnózist a KSH friss adatai szerint. A különbség első ránézésre azt sugallhatná, hogy egyes térségekben sokkal több az érintett diák, Lannert Judit és Kereki Judit egy régebbi kutatása szerint azonban a számok inkább az ellátórendszer állapotáról, a diagnózishoz való hozzáférésről és a szakemberhiányról is árulkodnak.
21 igazolatlan hiányzás felett csak a tanulót, 30 óra felett már a családot is retorzió éri a mulasztás miatt.
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
A 2026-os CWUR top 2000-es listájára hét magyar egyetem került be, közülük négy a legjobb ezerbe is bejutott.
