A hétvége legszexibb programja a betonozás

Megtaláltuk a hétvége legérdekesebb programját: szombaton kezdődik a "betonworkshop" - a kurzus vezetői szerint a beton egész egyszerűen szexi.

  • Eduline
Edita Mazutaviciute

A Szövetség '39 Művészeti Bázis negyedszer szervezi meg betonworkshopját, ahol építész-, forma- és terméktervező, illetve szobrászhallgatók fognak betonból ékszereket, bútorokat és köztéri alkotásokat készíteni. Szombaton a workshop nyitórendezvényén mérnökök és művészek tartanak előadásokat például az úszóbeton pontonokról, papírbetonról és a metróállomás-építészetről. A részletes programot itt találjátok.

Annak idején a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem hallgatóinak hirdették meg a workshopot, az idén már a Moholy-Nagy Művészeti Egyetemről, a Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskoláról, a KREA Kortárs Művészeti Iskolából és a Pécsi Tudományegyetemről is jelentkeztek leendő betonművészek. Négy dolog, amit eddig biztos nem tudták a BME-ről.

A száz hallgató 3-5 fős csapatokban fog dolgozni április 12. és 27. között, májusban pedig már ti is birtokba vehetitek a köztéri műveket. Még nincs programotok hétvégére? Itt van néhány ingyenes áprilisi program.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.