Szerdán bejelentette Balog Zoltán, hogy meghozta döntését, mindenképpen a Szent István Egyetemhez csatolják a Budapesti Corvinus Egyetem budai campusát. A diákok kétnapos tüntetése sem hatotta meg a minisztert. Az általános és középiskolai tanárok pedig megalázó feladatot kaptak. A hét hírei.
Hétfőn és kedden is tüntettek a diákok és tanárok, akik az ellen lázadtak fel, hogy a Budapesti Corvinus Egyetem három budai karját a gödöllői Szent István Egyetemhez akarják csatolni. A tüntetésről szóló tudósításunkat itt olvashatjátok. Az integrációról is beszélt nekünk a Corvinus rektora, Rostoványi Zsolt, aki szerint az egyetem helyzetét tekintve semmi sem indokolja az elcsatolást. Az interjút itt találjátok.
Se a rektor véleménye, se a diákok ellenkezése nem tudta meggyőzni Balog Zoltánt, aki már szerda reggel, a Corvinus szenátusi ülése előtt bejelentette: meghozta a döntést és mindenképpen az integrációt támogatja. A bejelentésről és annak körülményeiről itt olvashattok. A szenátus döntését pedig itt találjátok.
A kedélyeket egy másik értesülés is borzolta. Egy 25 éve a pályán lévő tanárnő levélben írta meg, hogy most már azt a feladatot kapták a minősítési eljárás miatt, hogy egymást figyeljék meg és súgják be. A részleteket itt találjátok.
Külföldön pedig egy angol diák került a címlapokra, aki az egyetemek vetélkedőjére érkezett nem éppen odaillő öltözetben. Róla itt olvashattok.
Hallgatók jönnek, hallgatók mennek, egy valaki azonban hosszú ideje biztos pont az ELTE BTK-n: Sutyi. A 20 éves cirmos otthonosan jár-kel a Trefort-kertben, jól ismeri az egyetem minden zugát, és az sem billenti ki a nyugalmából, ha falatozás közben veszik videóra.
A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.
Először ült egy asztalhoz lényegében minden érintett fél, hogy a Pázmány Campus és a Magyar Rádió lebontott épületeinek helyén maradt terület jövőjéről egyeztessenek. A campus eredeti formájában már biztosan nem épül meg, abban azonban egyetértés alakult ki, hogy a jelenlegi poros, sittes területet mielőbb rendezni kell.
Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.
@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az 50 ezer forintos összeget húsz utalvány formájában kézbesítik az arra jogosultaknak.
Nem terhelnék tovább újabb órákkal a diákokat, az új fejlesztési területek inkább projektmunkákon vagy összevont tantárgyakon keresztül jelenhetnének meg a Nemzeti alaptantervben. Az ezzel kapcsolatos egyeztetések már meg is kezdődtek.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.
