A Színmű hallgatói nyerték el a Thealter junior díjat

Két fiatal bábrendező szakos hallgató kapott megosztott első díjat.

  • eduline/mti
Thealter

A szegedi Thealter hosszú évek óta a legfrissebb szellemiségű színházi előadásoknak ad teret, itt megfelelő lehetőséget kapnak a fiatalok is a számukra meghirdetett versenyprogramban.

A fesztivál junior díját megosztva Szilágyi Bálint egyetemi hallgatónak és Zsótér Sándornak ítélték oda. A Színház- és Filmművészeti Egyetem negyedéves bábrendező szakos diákja két ősbemutatóval - a Daniel Kehlmann novellájából bábszínpadra adaptált Rosalie elmegy meghalni című produkcióval, valamint Az aranjuezi szép napok című Peter Handke darabbal - szerepelt a seregszemlén.

A profik (inkább csak gyakorlottabbak) mezőnyében a Forte Társulat és a Trafó koprodukciójában készült A te országod című produkció kapta a legnépszerűbb előadásnak járó közönségdíját a szegedi Thealteren, Magyarország legrégebbi, évente megrendezett nemzetközi színházi fesztiválján.

Az idén a fesztivál díszvendégének is választott Zsótér Sándor rendezői és pedagógusi munkájáért kapta az elismerést.

A THEALTER közösségi díját a fesztivál önkéntes munkatársai a kolozsvári Groundfloor Group Parallel című előadásának ítélték oda.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.