A Hallgatói és az Oktatói Hálózat is ott lesz a gimnazisták délutáni tüntetésén

A Hallgatói Hálózat és az Oktatói Hálózat is ott lesz a budapesti gimnazisták csütörtök délutáni demonstrációján -...

  • Eduline
Stiller Ákos

A Hallgatói Hálózat és az Oktatói Hálózat is ott lesz a budapesti gimnazisták csütörtök délutáni demonstrációján - közölte a hallgatói csoport Facebook-oldalán. "A Hallgatói Hálózat a hétfői és szerdai budapesti és több város tüntetése után örömmel látja, hogy csütörtökön a gimnazisták is felemelték hangjukat a megszorítások ellen. A kormány cinikus beszólásait eddig is visszautasítottuk, de ma már egyértelmű, hogy minden érintett réteg a keretszám csökkentés, a tandíj és a röghöz kötés ellen tiltakozik, aminek mi nagyon örülünk" - írják.

A felsőoktatás átalakításában érintett hallgatói szervezetek hétfő esti demonstrációjukon hatpontos követeléslistát fogadtak el: követelik a köz- és felsőoktatás átfogó reformját, a keretszámok visszaállítását a 2011-es szintre, a forráskivonás leállítását és az elvonások kompenzálását, a hallgatói szerződés eltörlését, az egyetemi autonómia korlátozásának megszüntetését, valamint annak biztosítását, hogy "az alsóbb osztálybeli családoknak is legyen esélye bejutni a felsőoktatásba". 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.