Soros György a budapesti Vállalkozási és Innovációs Intézmény által rendezett eseményen - a közlemény szerint - azt...
Soros György a budapesti Vállalkozási és Innovációs Intézmény által rendezett eseményen - a közlemény szerint - azt mondta: a 7,55 millió dolláros adományt azért adja, hogy támogassa és felgyorsítsa a CEU Business School iskolában már folyamatban lévő úttörő kezdeményezéseket.
Napjainkban több vállalkozóra van szükség, akik egyben képzett szakemberek is. Az újszerű ötletek megvalósítására és új vállalkozások (akár új iparágak) létrehozására irányuló szándék és képesség legalább annyira fontos napjainkban, mint bármelyik másik kezdeményezés - fogalmazott az üzletember.
A közlemény szerint az új kezdeményezések között szerepel egy kerekasztal-sorozat támogatása, ahol a fő cél a vállalkozás- és innováció menedzsmenttel kapcsolatos kérdések megvitatása, egy célirányos tananyag kidolgozása, kutatások végzése, kifejezetten felsővezetőknek szóló képzés biztosítása. Létrehoznának egy új Business Accelerator Lab-ot is, amely egyrészt a helyi vállalkozások indulását segítené, másrészt megfelelő képzést biztosítana a vállalkozó szelleműeknek a sikeres és a kritikus méretet elérő új vállalkozások elindításával és kezelésével kapcsolatban.
Az 1988-ban alapított CEU Business School 2002-ben lett a Közép-Európai Egyetem tagja. Az iskola a világ legnevesebb üzleti iskolái által meghatározott kiválósági irányelvek szerint működik. Célja a folyamatos innovátori szerepkör betöltése mellett, hogy elősegítse a legjobb gyakorlatoknak a régióba és a fejlődő gazdaságokba történő átültetését.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül. Emellett valamennyi tankerületi igazgatói állást nyílt pályázaton hirdetik meg.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
