Állítólag 40 tanár adta be a felmondását a Budapesti Kommunikációs Főiskolán, mert úgy gondolják, komoly hiányosságok akadályozzák az oktatást az intézményben – írja az Index.
A kameraman BA és az operatőr művész MA vezetője, Szabó Gábor lemondott posztjáról. Ezt a Budapesti Kommunikációs Főiskola is megerősítette Facebook-oldalán, helyette Liszkai Tamás lesz a megbízott szakvezető - írja az Index.
„Úgy ítéljük meg, hogy a feltételek továbbra sem adottak ahhoz, hogy a szeptemberben induló félévben olyan színvonalon tudjunk oktatni, amely a szak akkreditációja, valamint a saját szakmai mércénk szerint elvárható lenne. Ezért akármennyire nehéz is számunkra ezt a döntést meghozni, nem kívánunk tovább tanítani a BKF-en. Mivel tanítványainkat nem szeretnénk magukra hagyni, ezért felajánljuk számukra a személyes konzultáció lehetőségét az iskolai kereteken kívül" - írta Szabó Gábor operatőr egy levelében, állásfoglalásához további 15 tanár csatlakozott.
A BKF diákjainak azt írta, hogy öt éve van már náluk kameraman képzés, nemzetközi viszonylatban kifejezetten alacsony tandíjjal (525 ezer forint), holott nekik ez a képzés veszteséges. Az Index úgy tudja, Szabó Gábor kifakadását követően több oktató jelezte más szakokról is, hogy nem kíván tovább az intézményben oktatni.
A BKF délután közleményben reagált: "Összesen 3 munkaviszonyban álló kolléga és a külsős óraadók egy része jelezte távozási szándékát. Ők a kameraman BA és operatőr művész MA szakon dolgoznak. A BKF sajnálja, hogy Szabó Gáborral nem egyeztek az elképzeléseik a szakmai munkáról, de a főiskola továbbra is elkötelezett abban, hogy minél több tehetséges fiatalnak biztosítsa a modern, magas színvonalú képzéseit elérhető áron. A BKF 45 főiskolai szakot és 45 szakképzést hirdetett meg, a személyi változás csupán 2 szakot érint náluk."
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Csak akkor fizetik ki a pedagógusok túlóráját az egyes intézményekben, ha a tanárok külön kérik – vagy ha érdekképviseleti eszközökhöz nyúlnak. A jogszabály egyértelműen meghatározza, mikor jár díjazás az eseti és a tartós helyettesítésért, a gyakorlatban azonban nem mindig automatikus a kifizetés.
Ma már nem elég gondoskodni a gyerekről: fejleszteni kell, különórára hordani, együtt tanulni vele, figyelni az étrendjére, az egészségére, a lelkiállapotára – mindezt úgy, hogy fokozatosan épülnek le az olyan társadalmi alrendszerek, mint az oktatás, az egészségügy és az idősgondozás.
A halogatást sokszor lustaságnak gondoljuk, azonban mögötte gyakran a hibázástól való félelem áll.
A negyedikeseknek a matek sikerült összességében rosszabbul a 2026-os központi írásbelin.
Óriási különbség lehet egy óvodai pedagógiai asszisztens és egy óvodapedagógus fizetése (és feladatai) között. Emiatt is felmerülhet a kérdés, hogy pedagógiai asszisztens végzettséggel lehet-e valakit óvodapedagógusi munkakörben alkalmazni.
Hiába volt jelentős pedagógusbér-emelés az elmúlt időszakban, a Pedagógusok Szakszervezete szerint továbbra sem ellenőrizhető, valóban teljesült-e a kormány 80 százalékos vállalása.
Elég egy fotó, amely egy olyan iskolai rendezvényen készül, ahol politikus is megjelenik, és máris akarata ellenére bevonódhat egy gyerek a kampányba. A Hintalovon gyerekjogi szakértője szerint az MI által generált gyerekek is ugyanazt a hatást váltják ki, mert ugyanúgy a gyerekek tárgyiasítását és használatát jelenítik meg. A legfontosabb kérdés, hogy van-e megegyezés arról, hogy gyerekeket nem használunk fel kampányidőszakban sem, hiszen ha ebben nincs egyetértés, azzal normalizáljuk, hogy nincsenek határok.
