Így igényelhettek ideiglenes diákigazolványt

Szükségetek lesz rá, ha nem jön meg október 31-ig az új diákigazolványotok.

  • Székács Linda

Az új diákigazolványok kiállítása átlagosan 30-60 napot vesz igénybe, ezért ha nem igénylitek időben, könnyen előfordulhat, hogy nem érkezik meg október 31-ig, azaz az érvényességi idő lejártáig. Ha pedig erre nem figyeltek, akár több ezer forintos büntetéseket is kaphattok, amennyiben úgy vesztek igénybe diákkedvezményeket - például tömegközlekedésen - hogy arra érvényes igazolás vagy matrica hiányában nem vagytok jogosultak.

Szerencsére erre van megoldás.

Az új diákigazolványotok igénylése során kaptok egy nyomtatványt, amin szerepelnek az adataitok, egy fénykép rólatok és az igazolványszámotok. Ez egy ideiglenes diákigazolvány, ami ha nálatok van, ugyanúgy jogosít titeket a kedvezmények használatára, mint a plasztikkártya.

Ezt 60 napig használhatjátok, és ha ennyi idő alatt sem érkezik meg az új igazolványotok, térítésmentesen kérhettek újat az iskolátokban vagy az egyetemetek tanulmányi osztályán.

Akkor is kérhettek továbbá ilyen dokumentumot, ha megsérült, vagy elveszett a diákigazolványotok.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter