Hankó Balázs szerint a felsőoktatás rendszerét jelenleg csak az ellenérdekeltek bírálják

A kultúráért és innovációért felelős miniszter is beszédet mondott a Semmelweis Egyetem orvosi diplomaosztóján.

  • Eduline

A Semmelweis Egyetem szombati diplomaátadóján 517 végzős hallgató kapta meg orvosi diplomáját az MVM Dómban.

Hankó Balázs szerint „jó ma fiatalnak lenni Magyarországon”, minden más kutatás szerint viszont inkább nem

A rendezvényen beszédet mondott Hankó Balázs, a Kulturális és Innovációs Minisztérium minisztere is, melyről az MTI is beszámolt. Beszédében hangsúlyozta, hogy az elmúlt öt évben jelentős átalakuláson ment keresztül a magyar felsőoktatás, és a korábbi szocialista nagyvállalati működésmódtól eltérő, korszerűbb irányába mozdult el.

Szerinte „a magyar felsőoktatás rendszerét ma csak az ellenérdekeltek támadják, a megfigyelések, eredmények viszont azt mutatják, hogy gazunk van".

A miniszter szólt a nemzetközi rangsorokról is, amelyek szerinte nem minden esetben tükrözik a valós szakmai teljesítményt. Megfogalmazása szerint a Semmelweis Egyetem helyezéseit torzíthatja a "valóságot véltnek, a véltet valóságnak mutató véleménymonopólium", egyfajta "reputációs szorzó", amely a kutatók eredményeit nem megfelelően értékeli.

Az eseményen Krausz Ferenc Nobel-díjas fizikus is felszólalt. Motivációs beszédében a szakmai és közérthető kommunikáció jelentőségére hívta fel a figyelmet az orvos-beteg viszonyban. Mint fogalmazott, a társadalom részéről komoly elvárások fogalmazódnak meg az orvosokkal szemben, ezért elengedhetetlen az egyértelmű és hiteles tájékoztatás.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István