Beszámítják a középiskolai szakmai gyakorlatot és egyes tantárgyakat.
Rövidebb idő alatt szerezhetnek ápoló diplomát a technikusi képzésből érkezők a Széchenyi István Egyetemen - derül ki az egyetem lapunknak küldött közleményéből.
Ebben azt írják, hogy az egyetem fenntartásában működő Szent-Györgyi Albert Egészségügyi és Szociális Technikum és Szakképző Iskola okleveles általános ápoló végzettségű tanulók nyolc helyett öt félév alatt teljesíthetik az ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirányát a győri felsőoktatási intézményben, mivel a két intézmény összehangolta a mintaterveit.
A rövidetett képzés annak köszönhető, hogy egyes elvégzett középiskolai tantárgyakat kreditként számolnak el. A beszámított tárgyak közé tartozik az egészségügyi terminológia, az egészségkultúra, az elsősegélynyújtás, az egészségügyi etika, a szülészet-nőgyógyászat, a csecsemő- és gyermekgyógyászat, a neurológia, a pszichiátria, a geriátria és krónikus ellátás, a kisklinikumok, a közösségi ellátás, valamint a választható tantárgyak közül a hospice-ellátás és a szociológia.
De beszámítják a középiskola alatt végzett gyakorlatot is, így az ápolás és betegellátás ápoló szakirányán tanuló diákoknak az utolsó félévükben nem kell szakmai gyakorlatot végezni.
"A több évtizedes szakmai és oktatói tapasztalatom birtokában nyugodt szívvel állítom, hogy a rövidített képzéssel az oktatás minősége egyáltalán nem csökken. A tantervek összehangolása mellett ennek garanciája az is, hogy az elfogadott tantárgyak többségében az oktatók is ugyanazok a technikumban és az egyetemen” – mondta ezzel kapcsolatban Zborovján Ferencné mesteroktató.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
