Több milliárd forintért árulja 42 ingatlanját az agráregyetem

Az ingatlanokból származó bevételt az intézmény fejlesztésekre fogja fordítani, melyek eddigi összértéke meghaladja a hárommilliárd forintot is.

A Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem (MATE) összesen 42 ingatlanját szeretné elárverezni – írja a 24.hu.

A 2021-ben létrejött felsőoktatási intézmény most több helyen - Gödöllőn, Szarvason és Keszthelyen – is eladásra akarja kínálni ingatlanjait. Keszthelyen összesen nyolc ingatlant is eladna, melyek összértéke közel kétmilliárd forint lehet.

Tartozás miatt majdnem összevonták a Metropolitant és a Neumann János Egyetemet.

Bár 2022-ben a MATE helyi vezetése még a terület fejlesztését tervezte, most mégis eladná a keszthelyi Georgikon Vízitelep és Strand, aminek irányára 904 millió forint.

További 325 forintos irányárral kínálná az egyetem egyik szintén keszthelyi kollégiumi épületét, ami a Helikon strand szomszédságában található. A Csókakő-patak melletti 3,5 hektáros területét pedig az egyetem 308 millió forintért fogja árulni.

Az egyetem szerint tudatos döntés áll az ingatlanok eladásának hátterében, ugyanis ez a hatékony működést és a fejlesztéseket segíti. A bevétel „teljes mértékben az egyetemi oktatási és kutatási célokat szolgálja” – tájékoztatott róla a MATE. Azt is hozzátették, hogy a Georgikon Campus egyik épületének fejlesztése jelenleg közel egymilliárd forintba kerül, a már átadott fejlesztések összértéke pedig meghaladja a hárommilliárd forintot is.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.