Több milliárd forintért árulja 42 ingatlanját az agráregyetem

Az ingatlanokból származó bevételt az intézmény fejlesztésekre fogja fordítani, melyek eddigi összértéke meghaladja a hárommilliárd forintot is.

A Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem (MATE) összesen 42 ingatlanját szeretné elárverezni – írja a 24.hu.

A 2021-ben létrejött felsőoktatási intézmény most több helyen - Gödöllőn, Szarvason és Keszthelyen – is eladásra akarja kínálni ingatlanjait. Keszthelyen összesen nyolc ingatlant is eladna, melyek összértéke közel kétmilliárd forint lehet.

Tartozás miatt majdnem összevonták a Metropolitant és a Neumann János Egyetemet.

Bár 2022-ben a MATE helyi vezetése még a terület fejlesztését tervezte, most mégis eladná a keszthelyi Georgikon Vízitelep és Strand, aminek irányára 904 millió forint.

További 325 forintos irányárral kínálná az egyetem egyik szintén keszthelyi kollégiumi épületét, ami a Helikon strand szomszédságában található. A Csókakő-patak melletti 3,5 hektáros területét pedig az egyetem 308 millió forintért fogja árulni.

Az egyetem szerint tudatos döntés áll az ingatlanok eladásának hátterében, ugyanis ez a hatékony működést és a fejlesztéseket segíti. A bevétel „teljes mértékben az egyetemi oktatási és kutatási célokat szolgálja” – tájékoztatott róla a MATE. Azt is hozzátették, hogy a Georgikon Campus egyik épületének fejlesztése jelenleg közel egymilliárd forintba kerül, a már átadott fejlesztések összértéke pedig meghaladja a hárommilliárd forintot is.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.