A támogatásokat olyan innovatív és interdiszciplináris ötletekre fogják kiosztani, amelyek segítik a kihívásalapú tanulást.
Meghirdette ötödik pályázatát az EELISA szövetség a felsőoktatási közösségek támogatására – írja a BME.
A BME alapító tagságával 2020-ban létrejött szövetség 10 európai egyetemet foglal magába, ami az egyetemek közösségi és tudományos összefogására ösztönzi a hallgatókat, oktatókat és kutatókat. Az idei pályázaton erre ezúttal összesen 140 ezer eurónyi támogatást szánnak.
Pályázatonként legfeljebb 15 ezer eurót osztanak majd ki innovatív és interdiszciplináris ötletekre, amelyeket a tanulási innováció és a megvalósíthatóság alapján értékelik.
Elsősorban azokat a pályamunkákat díjazzák, amelyek segítik a kihívásalapú tanulást, hozzájárulnak az ENSZ fenntartható fejlődési céljainak eléréséhez. Emellett fontos, hogy minden projektnek hibrid vagy online tevékenységnek kell lennie és 2025. június 1-je után kell megvalósulnia.
A jelentkezéseket március 15-ig lehet benyújtani, amit február 14-én egy Zoomos-megbeszélés előz meg. Itt a jelentkezők feltehetik az esetleges kérdéseiket a szervezőknek. Február 18-án pedig a BME szervez online tájékoztatót.
A hivatalos kiírást ide kattintva tudjátok megtekinteni.
„Ma eljött a bosszú napja” - olvasható abban a levélben, melyet több médiaszolgáltató is megkapott október 19-én. Ebben több tucat budapesti és vidéki iskola szerepel, hogy az épületben robbanószerkezetet helyeztek el.
Csalódottságát fejezte ki Pankotai Lili, amiért Magyar Péter a franciaországi tüntetések kapcsán a szigorú migrációs politika szükségességét hangsúlyozta.
Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött.
Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény
Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.
Hamarosan kiderülhet, mekkora forrást szán a kormány a nevelést-oktatást közvetlenül segítő és technikai dolgozók béremelésére. Magyar Péter hétfő délután ismerteti a 2027-es költségvetés terveit, amelyben az ígéretek szerint az oktatás is kiemelt szerepet kap. A kérdés már csak az, hogy a régóta várt konkrétumok is elhangzanak-e a bejelentésen.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
