Erre az öt természettudományi karra járnak a legkiválóbb hallgatók

Mutatjuk a HVG Diploma 2025-ös természettudományi hallgatói kiválósági rangsorának első öt helyezettjét.

  • Székács Linda

736 elsőhelyes jelentkezővel és 82 középiskolai versenyen helyezést elért diákkal az Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kara lett az ország legkiválóbbja a HVG 2025-ös természettudományi képzésterületi rangsorában.

A természettudományos hallgatói kiválósági rangsort

  • az elsőhelyes jelentkezők száma,
  • a felvettek pontátlaga,
  • a nyelvvizsgát jelölők aránya, és
  • a középiskolai versenyen helyezettek száma

alapján állították össze.

Mindezek alapján a legjobb 5-be a(z)

  1. Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar
  2. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Természettudományi Kar
  3. Szegedi Tudományegyetem Természettudományi Kar
  4. Állatorvostudományi Egyetem
  5. Pécsi Tudományegyetem Gyógyszerésztudományi Kar

került be.

Az ELTE az elsőhelyes jelentkezők és a versenyen helyezést elértek számában remekelt, míg a Műegyetemen volt a legmagasabb a felvettek pontátlaga, az ötödik helyezett pécsi egyetemen pedig a legmagasabb a nyelvvizsgával jelentkezők aránya.

A teljes rangsort a HVG Diploma 2025-ös kiadványában nézhetitek meg.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.