Mettől meddig tart a 2024/25-ös őszi vizsgaidőszak?

A magyar egyetemek vizsgaidőszakai általában a félév végét követően, december közepétől január végéig tartanak.

Összegyűjtöttük a nagyobb magyar egyetemek 2024/2025-ös tanév őszi félévének vizsgaidőszakának időpontjait:

  • ELTE: 2024. december 16. – 2025. február 1.
  • SZTE: 2024. december 16. – 2025. február 1.
  • SZE: 2024. december 9.  – 2025. január 28.
  • BGE: 2024. december 16. – 2025. január 25.
  • ME: 2024. december 16.  – 2025. február 1.
  • BME: 2024. december 16. – 2025. január 24.
  • Corvinus: 2024. december 16. – 2025. január 26.
  • PTE: 2024. december 9. – 2025. január 24.

Több helyen a vizsgaidőszakot megszakítja egy karácsonyi szünet, így a vizsgák két időszakra oszlanak. Ilyen például az SZTE, ahol 2024. december 22. és 2025. január 01. között téli bezárást tartanak. A Corvinuson pedig 2024. december 23.- 2025. január 05. között van zárva az egyetem.

Egyes egyetemek, mint például az ELTE, a tanév rendjében nem jelölik meg külön a téli szünet időpontját, de az ünnepek alatt általában itt sem tartanak vizsgákat.

Fontos megjegyezni, hogy a karok és szakok között is eltérések lehetnek a vizsgaidőszakok időpontjaiban. Ezért a pontos dátumokért mindig ellenőrizzétek az adott egyetem hivatalos tanév rendjét.

 

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.