Ezek a legjobb európai egyetemek QS 2025-ös egyetemi rangsora szerint

Megjelent a Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2025-ös egyetemi rangsora. Mutatjuk, hogy szerepelnek az európai felsőoktatási intézmények.

  • Székács Linda

Főként brit, svájci, francia és holland egyetemek remekelnek a QS legfrissebb nemzetközi felsőoktatási rangsorának élén, négy egyetem ráadásul a globális felsőoktatási rangsorban is bekerült a top 10-be.

Huszonegyedik alkalommal állította össze a felsőoktatási rangsorát a QS, melynek során a világ mintegy 5600 egyetemének adatait megvizsgálva 1500 intézményt rangsoroltak. A listába bekerült tizenegy magyar egyetem is, több ráadásul a tavalyi évhez képest kifejezetten nagyot javított.

A kedd éjszaka nyilvánosságra hozott rangsorban olyan szempontok alapján értékelték az egyetemeket, mint az akadémiai elismertség, munkáltatói megbecsültség, tudományos munkák idézettsége, az oktatók és hallgatók aránya és a külföldi hallgatók száma. Figyelembe vették továbbá a nemzetközi kutatási hálózat indikátorát, a végzett hallgatók foglalkoztatási eredményeinek mérőszámát és a fenntarthatóságot is.

A legjobb európai egyetem a rangsor szerint a brit Imperial College London lett, amit a nemzetközi rangsorban csak az amerikai Massachusetts Institute of Technology előz meg.

Ezt követi a globális rangsorban a 3. helyen szereplő Oxford, majd az idén 5. helyezett Cambridge, a 7. helyét megtartó svájci ETH Zurich és a 9. helyen szereplő, londoni székhelyű UCL.

A globális listában ezt követően a 24. helyen találkozunk újra európai egyetemmel, mégpedig a francia Université PSL nevű intézménnyel, majd a 26. és 27. helyen a svájci EPFL és a skót University of Edinburgh egyetemmel.

Kelet-európai egyetem a globális lista 28. helyén tűnik fel először. Ez a müncheni székhelyű Technical University of Munich.

Mutatjuk, mi a 15 legjobb európai egyetem, és hogy a globális listában hányadik helyet szerezték meg

  1. Imperial College London (2)
  2. University of Oxford (3)
  3. University of Cambridge (5)
  4. ETH Zurich (7)
  5. UCL (9)
  6. Université PSL (24)
  7. EPFL, Lausanne (26)
  8. The University of Edinburgh (27)
  9. Technical University of Munich (28)
  10. The University of Manchester (34)
  11. King's College London (40)
  12. Institut Polytechnique de Paris (46)
  13. Deft University of Technology (49)
  14. The London School of Economics and Political Science (50)
  15. University of Bristol (54)

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna