A klinikai orvostudományok és az élettudományok kategóriában is kiemelkedően szerepel a THE friss rangsorában.
Óriási fölénnyel előzi meg a Semmelweis Egyetem a Times Higher Education klinikai orvostudományok részrangsorában a többi orvostudományi képzéseket is kínáló magyar egyetemet. A brit egyetemi részrangsorban összesen 1059 egyetem orvostudományi képzéseit listázták a világ minden tájáról. A rangsorba négy magyar intézmény, a Semmelweis Egyetem, a Debreceni Egyetem, a Pécsi Tudományegyetem és a Szegedi Tudományegyetem is bekerült.
A magyar intézmények közül a legjobban a Semmelweis Egyetem (SOTE) teljesített, ami a listában a 201-250. helyet szerezte meg. A debreceni, a pécsi és a szegedi intézmények viszonylag nagy "lemaradással" az 501-600. helyen követik.
Hasonlóan nagy fölénnyel előzi meg a többi felsőoktatási intézményt a Semmelweis Egyetem a Life Sciences, vagyis "élettudományok" részrangsorban is, melynek listájában azok az egyetemek szerepelnek, amik többek között a mezőgazdaság és erdőgazdálkodás, a biológia, az állatorvostudomány vagy a sporttudomány területen jeleskedtek az elmúlt évben. Világszinten ebben a kategóriában is 1059 intézményt rangsoroltak, közülük hat magyat egyetem.
A Semmelweis Egyetem a 251-300. helyet szerezte meg, az
A Semmelweis Egyetem egyébként az összes magyar eredmény közül is a legjobb teljesítményeket érte el. Hasonlóan előkelő helyezést csak az ELTE jogi képzése szerzett, ami a jogi részrangsorban egyetlen magyar egyetemként a 201-250. helyet szerezte meg.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
