Keresztfélévben diplomáztok? Ezekkel a plágiumkeresőkkel ellenőrizhetitek a szakdolgozatotok

Közeleg a keresztfélévben végzők szakdolgozatának leadási határideje, de a plágiumkeresők akkor is hasznosak lehetnek, ha "csak" valamilyen beadandót vagy tanulmányt írtok az egyetemre. Mutatunk néhány ingyenes szoftvert, amit használhattok az ellenőrzéshez.

  • Székács Linda

"Plágium: szellemi tolvajlás, más művének közlése saját név alatt, a mű alapgondolatának vagy részleteinek felhasználása a szerzőre való hivatkozás nélkül"

- szerepel a Magyar Értelmező Szótárban.

A plágiumot az egyetemek súlyos szankciókkal és büntetésekkel igyekeznek visszaszorítani, plagizálás azonban nem csak szándékosan, de véletlenül is előfordulhat, ha a nagy hajtásban egy szakdolgozó véletlenül elfelejti megjelölni a forrását, vagy azt helytelenül teszi.

Annak érdekében, hogy ez ne következzen be, érdemes végigfuttatni a szakdolgozatotokat, beadandóikat egy-két plágiumkeresőn, ráadásul mindezt ingyen is megtehetitek.

A KOPI a Magyar Tudományos Akadémia hivatalos plágiumkereső oldala, ahol lehetőségetek van saját dokumentumaitok, valamint a mások által feltöltött dokumentumok között azonos részeket, hasonlóságot, esetleg teljes egyezést keresni, mindezt ráadásul az oldal nyelvfüggetlen algoritmusa miatt bármelyik európai nyelven megtehetitek.

 

KOPI
"Oktatók számára lehetőséget biztosít a Rendszer a házidolgozatok és diplomák összehasonlítására, akár a korábbi évek hasonló műveivel, akár a KOPI hatalmas adatbázisával és a Wikipédia teljes szövegével is. Diákok ellenőrizhetik a művüket, megnézhetik, hogy az összes idézet mennyisége nem haladta-e meg az oktatási intézményben megengedettet. Diplomájukat ők maguk feltölthetik, hogy másolás esetén látható legyen az eredeti szerző" - írják a szoftver oldalán, hozzátéve azt is, hogy a KOPI akár a bírálók munkáját is segítheti, sőt, szerzőknek és konferenciaszervezőknek is hasznos lehet.

Ahhoz, hogy használni tudjátok, mindössze regisztrálnotok kell, majd feltölteni a dokumentumaitokat az oldalra, és elindítanotok a hasonlóságkeresést.

Szintén plágiumkeresésre alkalmas a Dupli Checker és az a:::plagium is, amik különböző színekkel jelölik is a problémás részeket.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.