Így tiltakozkoztak a hallgatók a METU-n

A METU-s hallgatók úgy érezték, kihúzták alóluk a talajt, ezért szolidaritási akciót szerveztek. Az esemény egy ponton érdekes fordulatot vett. Videó.

  • Tornyos Kata

Nehezen kezdődött az őszi szemeszter a Budapesti Metropolitan Egyetemen. Kovács Attila, a Fidesz-közeli Alapjogokért Központ egyik igazgatójaként is tevékenykedő új dékán a tanév kezdete előtt mindössze néhány nappal elbocsátotta a Kommunikáció-tudományi Intézet és az Újságírás Központ vezetőjét, Murai Andrást, valamint rajta kívül még két másik oktatót, Gócza Anita mestertanárt, a HVG újságíróját és Gayer Zoltán főiskolai docenst. Értesülések szerint a dékán a Fidesz - közeli Origo és Mandiner hírportáloktól hívott új oktatókat az egyetemre – olvasható a Média1-en.

Ezután a  METU Újságírás Központjának egyes munkatársai hétfőn újabb levelet írtak a dékánnak, amelyben arról tájékoztatták, hogy a továbbiakban nem látják garantálva az egyetemi oktatói autonómiát, és veszélyben látják a szakmaiságot, ezért távoznak a magánegyetemről.

Az oktatók távozása utáni napon délben a hallgatók szolidaritási akciót szerveztek a Nagy Lajos Király úti intézménynél. A diákok fekete ruhába öltözve gyújtottak gyertyákat az elveszített oktatóikért. Az eseményen az Eduline is ott volt.

 

@eduline.hu

Ezért voltak feketében ma a METU hallgatói #fy #fyp #metu #foryou #magyartiktok

♬ original sound - eduline.hu

Magyarázkodni kezdett a dékán

A gyertyagyújtás egy ponton érdekes fordulatot vett: megjelent a dékán, aki magyarázkodni kezdett a hallgatóknak. Értesüléseink szerint Kovács Attila vállalta a felelősséget a rossz kommunikációért, a határidők nem kommunikálásáért. A dékán úgy fogalmazott, ha valaki bedobja a törülközőt hétfőn, akkor elég nehéz helyette szerdára ugyanarra az órára valakit szerezni. Kovács Attila azt ígérte, ez a probléma meg fog oldódni. A témavezetéssel kapcsolatban azt tanácsolta a hallgatóknak, keressenek az egyetemen egy olyan oktatót, akiben megbíznak, akihez adminisztrálják majd őket, és a munkát meg folytassák azzal a külsős konzulenssel, akivel szeretnék.

Kovács Attila a hallgatók kérdésére az egyetem új struktúrájával kapcsolatban megjegyezte, "nem hagyományosan szeretné felfogni a kar felépítését, hanem horizontálisan". Ezen kívül kitért arra is, hogy összevontak intézeteket. Többek között a korábban 3-4 fővel működő Marketing Intézet a Kommunikáció-tudományi Intézettel olvadt össze.  Ezt augusztusban elfogadta az egyetem szenátusa, és szeptember elsején az átalakítás hatályba is lépett.

A hallgatók rákérdeztek arra, miért kellett Murai Andrásnak a tanévkezdés előtt távoznia. Erre Kovács nem válaszolt, de azt kifejtette, hogy a szervezet átalakítását az államvizsgák miatt nem akarta az előző szemeszter végén végrehajtani, inkább megvárta a "nyugalmi időszakot".  Kovács szerint jogi okokból ezt sem a hallgatók, sem pedig az oktatók felé nem lehetett korábban kommunikálni. A dékán hangsúlyozta, hogy nem nézi, hogy valaki kormánypárti újságíró-e vagy sem, mert ilyen szinten nem folyik bele az oktatói munkába. Ha egy független újságíró tanítana szeretne a METU-n, szívesen várja az önéletrajzát.

 

Hozzászólások

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

Megszűnnének a kötelező tartalmi megújító képzések, nem kellene NAT-vizsga a gyakornokoknak – társadalmi egyeztetésen a pedagógus-továbbképzés átalakítása

Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.