Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
A METU-s hallgatók úgy érezték, kihúzták alóluk a talajt, ezért szolidaritási akciót szerveztek. Az esemény egy ponton érdekes fordulatot vett. Videó.
Nehezen kezdődött az őszi szemeszter a Budapesti Metropolitan Egyetemen. Kovács Attila, a Fidesz-közeli Alapjogokért Központ egyik igazgatójaként is tevékenykedő új dékán a tanév kezdete előtt mindössze néhány nappal elbocsátotta a Kommunikáció-tudományi Intézet és az Újságírás Központ vezetőjét, Murai Andrást, valamint rajta kívül még két másik oktatót, Gócza Anita mestertanárt, a HVG újságíróját és Gayer Zoltán főiskolai docenst. Értesülések szerint a dékán a Fidesz - közeli Origo és Mandiner hírportáloktól hívott új oktatókat az egyetemre – olvasható a Média1-en.
Ezután a METU Újságírás Központjának egyes munkatársai hétfőn újabb levelet írtak a dékánnak, amelyben arról tájékoztatták, hogy a továbbiakban nem látják garantálva az egyetemi oktatói autonómiát, és veszélyben látják a szakmaiságot, ezért távoznak a magánegyetemről.
Az oktatók távozása utáni napon délben a hallgatók szolidaritási akciót szerveztek a Nagy Lajos Király úti intézménynél. A diákok fekete ruhába öltözve gyújtottak gyertyákat az elveszített oktatóikért. Az eseményen az Eduline is ott volt.
@eduline.hu Ezért voltak feketében ma a METU hallgatói #fy #fyp #metu #foryou #magyartiktok
♬ original sound - eduline.hu
Magyarázkodni kezdett a dékán
A gyertyagyújtás egy ponton érdekes fordulatot vett: megjelent a dékán, aki magyarázkodni kezdett a hallgatóknak. Értesüléseink szerint Kovács Attila vállalta a felelősséget a rossz kommunikációért, a határidők nem kommunikálásáért. A dékán úgy fogalmazott, ha valaki bedobja a törülközőt hétfőn, akkor elég nehéz helyette szerdára ugyanarra az órára valakit szerezni. Kovács Attila azt ígérte, ez a probléma meg fog oldódni. A témavezetéssel kapcsolatban azt tanácsolta a hallgatóknak, keressenek az egyetemen egy olyan oktatót, akiben megbíznak, akihez adminisztrálják majd őket, és a munkát meg folytassák azzal a külsős konzulenssel, akivel szeretnék.
Kovács Attila a hallgatók kérdésére az egyetem új struktúrájával kapcsolatban megjegyezte, "nem hagyományosan szeretné felfogni a kar felépítését, hanem horizontálisan". Ezen kívül kitért arra is, hogy összevontak intézeteket. Többek között a korábban 3-4 fővel működő Marketing Intézet a Kommunikáció-tudományi Intézettel olvadt össze. Ezt augusztusban elfogadta az egyetem szenátusa, és szeptember elsején az átalakítás hatályba is lépett.
A hallgatók rákérdeztek arra, miért kellett Murai Andrásnak a tanévkezdés előtt távoznia. Erre Kovács nem válaszolt, de azt kifejtette, hogy a szervezet átalakítását az államvizsgák miatt nem akarta az előző szemeszter végén végrehajtani, inkább megvárta a "nyugalmi időszakot". Kovács szerint jogi okokból ezt sem a hallgatók, sem pedig az oktatók felé nem lehetett korábban kommunikálni. A dékán hangsúlyozta, hogy nem nézi, hogy valaki kormánypárti újságíró-e vagy sem, mert ilyen szinten nem folyik bele az oktatói munkába. Ha egy független újságíró tanítana szeretne a METU-n, szívesen várja az önéletrajzát.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.