Általános sztrájkot hirdettek Izraelben, bezártak az ország egyetemei is

A hónapok óta tartó tüntetések újabb lépéseként hétfőtől a felsőoktatási intézmények is határozatlan időre beszüntették az oktatást.

  • Eduline/MTI

A legfelsőbb bíróság hatáskörét korlátozó és a kormány hatalmi pozícióját erősítő reform ellen hónapok óta tüntetések zajlanak Izraelben; hétfőn egy a Hisztadrut szakszervet bejelentette, hogy általános sztrájkra készülnek, amelyhez az egyetemek is csatlakoznak majd.

"Mi, az izraeli kutatóegyetemek vezetői, elnökök, rektorok és igazgatók felfüggesztjük a tanulmányokat Izrael összes kutatóegyetemén, az izraeli demokrácia alapjait aláásó és fennmaradását veszélyeztető jogalkotási folyamat folytatása miatt" - írták közleményükben az egyetemek vezetői.

Felszólították a miniszterelnököt és a koalíció tagjait, hogy haladéktalanul állítsák le a jogalkotást, és haladéktalanul kezdjenek tárgyalásokat a "közmegegyezésen alapuló átfogó változat elérése érdekében".

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.