Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A The Guardian szerint a tanulmány Nagy-Britannia 24 legelitebb felsőoktatási intézményeinek hallgatóit kérdezte a megélhetési válsággal kapcsolatos problémáikról, amiből az derült ki, hogy a leggazdagabb diákok kivételével mindenkire "pusztító hatást gyakorol" a magas inflációval együtt járó megélhetési és lakhatási válság.
A megkérdezett 8500 diák több mint fele - beleértve a Cambridge-i, Oxfordi és Edinburgh-i egyetem hallgatóit is - azt mondta, a válság miatt romlott a tanulmányi teljesítménye, hiszen kénytelenek voltak munkát találni vagy többet dolgozni, de a rosszabb minőségű táplálkozás és a stressz is negatív hatást gyakorolt a koncentrációjukra, és vannak, akik az utazási költségeik megspórolása érdekében az előadásaikat is kihagyják. Még aggasztóbb, hogy a felmérés szerint a kialakult helyzet miatt a diákok egy része súlyos szorongással küzd, magányosnak érzi magát, de néhányuknak az öngyilkosság is megfordult a fejében, a pénzügyi problémáik miatt ugyanis már egy kávé árát sem tudják beszorítani a keretükbe, ami a közösségi életükre is rossz hatással van.
Tim Bradshaw, a hallgatói szervezet vezérigazgatója az eredményekre hivatkozva felszólította a kormányt az intézkedésre, szerinte ugyanis ha nem lépnek közbe, a helyzet akár súlyosbodhat is, és az egyetemek csak a leggazdagabb családok számára maradhatnak elérhetőek.
