Még a legelitebb egyetemeken is súlyos megélhetési gondokkal küzdenek a brit egyetemisták

A Russell Group Students's Unions felmérése szerint minden ötödik brit egyetemista a tanulmányai félbehagyását fontolgatja a megélhetési válság miatt.

  • Eduline

A The Guardian szerint a tanulmány Nagy-Britannia 24 legelitebb felsőoktatási intézményeinek hallgatóit kérdezte a megélhetési válsággal kapcsolatos problémáikról, amiből az derült ki, hogy a leggazdagabb diákok kivételével mindenkire "pusztító hatást gyakorol" a magas inflációval együtt járó megélhetési és lakhatási válság.

A megkérdezett 8500 diák több mint fele - beleértve a Cambridge-i, Oxfordi és Edinburgh-i egyetem hallgatóit is - azt mondta, a válság miatt romlott a tanulmányi teljesítménye, hiszen kénytelenek voltak munkát találni vagy többet dolgozni, de a rosszabb minőségű táplálkozás és a stressz is negatív hatást gyakorolt a koncentrációjukra, és vannak, akik az utazási költségeik megspórolása érdekében az előadásaikat is kihagyják. Még aggasztóbb, hogy a felmérés szerint a kialakult helyzet miatt a diákok egy része súlyos szorongással küzd, magányosnak érzi magát, de néhányuknak az öngyilkosság is megfordult a fejében, a pénzügyi problémáik miatt ugyanis már egy kávé árát sem tudják beszorítani a keretükbe, ami a közösségi életükre is rossz hatással van.

Tim Bradshaw, a hallgatói szervezet vezérigazgatója az eredményekre hivatkozva felszólította a kormányt az intézkedésre, szerinte ugyanis ha nem lépnek közbe, a helyzet akár súlyosbodhat is, és az egyetemek csak a leggazdagabb családok számára maradhatnak elérhetőek.

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.